重慶九龍坡托福一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校推薦,隨著疫情的控制,重慶托福培訓(xùn)也都已經(jīng)開(kāi)課復(fù)工了,你還想對(duì)重慶托福培訓(xùn)有什么要了解的,我這里大概的給你講解一下托福作文結(jié)構(gòu),托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎,考托福傾聽(tīng)很重要,去哪些需要托福成績(jī),托??谡Z(yǔ)考察要點(diǎn),雅思和托福哪個(gè)更容易過(guò),考托福需要多少詞匯量。
1.托福作文結(jié)構(gòu)
托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒(méi)有錯(cuò),這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu),考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當(dāng)然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō),小編在寫托福作文時(shí)會(huì)寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
2.托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。
3.備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎
托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文,而且題材多為地質(zhì),考古,生物,歷史等方面,給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此,這就注定了托福閱讀不應(yīng)該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習(xí)材料。聽(tīng)力也是類似,很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)聽(tīng)力中的lecture內(nèi)容會(huì)在真實(shí)考試中和閱讀內(nèi)容互換出題。而托福的練習(xí)材料中,有OG,機(jī)經(jīng),TPO,和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請(qǐng)來(lái)補(bǔ)充知識(shí)。
4.考托福傾聽(tīng)很重要
聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在四個(gè)托福單項(xiàng)中的三項(xiàng):聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫作??梢哉f(shuō)“聽(tīng)的人得到世界”。聽(tīng)力不可能一蹴而就,因?yàn)槁?tīng)力的本質(zhì)是“強(qiáng)化聽(tīng)力”,而不是“廣泛聽(tīng)力”。聽(tīng)力練習(xí)的失敗就是整天戴著耳機(jī),去哪兒聽(tīng),結(jié)果就是沒(méi)有進(jìn)步。也有一些學(xué)生依賴于他們良好的聽(tīng)力能力。他們可能出國(guó)了,或者經(jīng)常和外教交流,不注意記筆記。結(jié)果,他們不能把所聽(tīng)的寫下來(lái)。
5.去哪些需要托福成績(jī)
大多數(shù)美國(guó)、加拿大和新加坡的*要求學(xué)生提供托福成績(jī)證明。你申請(qǐng)的學(xué)校當(dāng)然不會(huì)局限于本科,當(dāng)然還會(huì)包括這些**的本科、研究生,甚至如果你是交換生,他們有時(shí)會(huì)要求你提交托福成績(jī)。因此,如果你真的是一名交換生,一定還要注意自己的托福成績(jī)哦。歐洲*、香港*、澳大利亞*等*或地區(qū)的*,也有許多*在入學(xué)時(shí)接受托福成績(jī)作為英語(yǔ)語(yǔ)言能力的證明。
6.托福口語(yǔ)考察要點(diǎn)
表達(dá)能力:文字表達(dá)是否清晰。良好的回答應(yīng)清楚流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),停頓自然,語(yǔ)調(diào)應(yīng)自然。語(yǔ)用:考生在表達(dá)思想時(shí),語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用是否得當(dāng)。評(píng)分人員評(píng)價(jià)考生能否掌握基礎(chǔ)和復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),并正確使用詞匯。題目展開(kāi):考生回答問(wèn)題的全面,陳述觀點(diǎn)的連貫;綜合口語(yǔ)考試,考生能綜合并歸納信息的能力。優(yōu)秀的答案通常要用到規(guī)定的全部或大部分時(shí)間,觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,以及前后觀點(diǎn)的聯(lián)系都要清楚和容易理解。
7.雅思和托福哪個(gè)更容易過(guò)
首先,雅思聽(tīng)力是邊聽(tīng)邊做的,而托福聽(tīng)力是“盲聽(tīng)”,聽(tīng)完課文只能讀題,是對(duì)學(xué)生邏輯和速記能力的考驗(yàn)。 其次,雅思聽(tīng)力與其他三項(xiàng)無(wú)關(guān),而托福聽(tīng)力則不然。 它與托??谡Z(yǔ)和托福寫作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,因?yàn)楹髢烧咧械暮芏鄦?wèn)題都需要依靠聽(tīng)力才能獲得有效的信息。 *,雅思聽(tīng)力中生活場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景的比例比較均衡,而托福聽(tīng)力顯然更傾向于考察學(xué)術(shù)場(chǎng)景。
8.考托福需要多少詞匯量
對(duì)于要求不高的托福考生來(lái)說(shuō),掌握3000-4000個(gè)托福詞匯基本就夠了。 一般來(lái)說(shuō),托福寫作詞匯量要求不是很高,因?yàn)榧词故怯⒄Z(yǔ)*的人也未必會(huì)用到很多高級(jí)詞匯。 托福寫作要更加注重句子的連貫性和多樣性,以及段落之間的語(yǔ)法、連貫性和邏輯性的熟練運(yùn)用,這些都是考察的重點(diǎn)。
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