廣州天河元崗學(xué)少兒羽毛球的機(jī)構(gòu)_5-17歲，還在為缺失信心而氣餒嗎？廣州少兒羽毛球培訓(xùn)助你找回信心，接著按羽毛球訓(xùn)練中期，羽毛球技術(shù)，文化課VS體育課，打羽毛球提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，女生學(xué)羽毛球好還是學(xué)籃球好，羽毛球教練選擇，羽毛球?qū)W習(xí)時(shí)間了解下。

1.羽毛球訓(xùn)練中期

在為青少年兒童打好羽毛球的基礎(chǔ)后，在訓(xùn)練的過程中就需要抓住他們技術(shù)的熟練度和技巧性以及比賽中的戰(zhàn)術(shù)意識和組合意識，所以在多球訓(xùn)練過程中，就要做好快，狠，準(zhǔn)，活。為了提高青少年兒童羽毛球訓(xùn)練中的高進(jìn)攻能力和后場銜接速度，就需要對其進(jìn)行防守能力的多球練習(xí)，這種練習(xí)以數(shù)量少，速度快，組數(shù)多為基礎(chǔ)。例如全場大對角，被動接殺吊和接高處向下方發(fā)的四方球等，通過這種高強(qiáng)度的練習(xí)，加強(qiáng)少兒羽毛球運(yùn)動的動作技巧掌握。

2.羽毛球技術(shù)

羽毛球項(xiàng)目技術(shù)和步法種類較多，不是單一動作結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目，因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費(fèi)不少時(shí)間。以7—10歲學(xué)員，每周練習(xí)3次，每次2小時(shí)為例，一年時(shí)間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少，要勤加練習(xí)，孰能生巧。

3.文化課VS體育課

如今許多家長一到周六就會報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，讓孩子整天在語文數(shù)字英語里打滾，非常疲勞，這樣逆反心理也很重。這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該想一想，其實(shí)有時(shí)候我們需要幫助孩子減輕壓力，促進(jìn)大腦的工作，而有些運(yùn)動正好能夠彌補(bǔ)這些不足，比如籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動正好可以做到這些。

廣州天河元崗學(xué)少兒羽毛球的機(jī)構(gòu)_5-17歲

4.打羽毛球提高團(tuán)結(jié)協(xié)作

羽毛球讓人反應(yīng)更快，思維更敏銳，動作更和諧。羽毛球比賽還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)他們的默契和集體榮譽(yù)感。 這兩種性格類型和心理狀態(tài)與獨(dú)生子女自私任性軟弱內(nèi)向怕吃苦完全不同。 不打羽毛球的孩子很難培養(yǎng)這種品質(zhì)。 同時(shí)，打羽毛球還能調(diào)節(jié)人的情緒，使人感到快樂和開朗大方。

5.女生學(xué)羽毛球好還是學(xué)籃球好

最近很多家長很糾結(jié)讓女兒學(xué)羽毛球還是學(xué)籃球？其實(shí)這個(gè)問題我也很難給你一個(gè)確定的答案，首先你的看小孩的興趣愛好，也不能強(qiáng)行讓小孩去學(xué)習(xí)，有句話說的好強(qiáng)扭的瓜不甜，在我看來女孩更適合學(xué)羽毛球，羽毛球可以鍛煉女孩的性格，籃球太過激烈說實(shí)在的不適合女生學(xué)習(xí)。

6.羽毛球教練選擇

年幼的孩子對新事物好奇度極高，動作很快就能記得住。這時(shí)候找個(gè)專業(yè)教練當(dāng)啟蒙老師特別重要，如果一開始的動作學(xué)不好，想要改過來，需要花很長時(shí)間，會影響以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此家長再給孩子選擇教練的的時(shí)候*是選擇有上崗證的教練。

7.羽毛球?qū)W習(xí)時(shí)間

我們的羽毛球課程主要是針對5-17歲的人群，學(xué)習(xí)時(shí)間一般是安排在周末，周末又分為上午和下午的課程，學(xué)習(xí)時(shí)間的彈性還是比較豐富的家長可以靈活選擇。另外就是假期間也有班型時(shí)間選擇，假期的時(shí)間和周末的時(shí)間類似。

吃水不忘挖井人，在了解過羽毛球訓(xùn)練中期，羽毛球技術(shù)，文化課VS體育課，打羽毛球提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，女生學(xué)羽毛球好還是學(xué)籃球好，羽毛球教練選擇，羽毛球?qū)W習(xí)時(shí)間這些，請不要忘記隨時(shí)來找我們的客服溝通交流。廣州天河元崗學(xué)少兒羽毛球的機(jī)構(gòu)_5-17歲

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