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蘇州java嵌入式應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn)(自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ))

日期:2022-06-27 20:47:35     瀏覽:247    來源:蘇州上元教育
核心提示:蘇州java嵌入式應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn),有天無意中聽到別人議論蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn) ,今天正好有時(shí)間看一下 自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ),嵌入式軟件方向怎么樣,嵌入式開發(fā)可以分為哪幾類,嵌入式軟件開發(fā)是做什么的,嵌入式系

蘇州java嵌入式應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn),有天無意中聽到別人議論蘇州嵌入式開發(fā)培訓(xùn) ,今天正好有時(shí)間看一下 自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ),嵌入式軟件方向怎么樣,嵌入式開發(fā)可以分為哪幾類,嵌入式軟件開發(fā)是做什么的,嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么,嵌入式開發(fā)可以從事哪些崗位,嵌入式用什么語言編程,嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些,怎么去選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 。

1.自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ)

為了自學(xué)嵌入式需要具備什么基礎(chǔ)?1、懂C語言編程。C語言是最廣泛使用的嵌入式開發(fā)語言,另外必須對匯編知識有一定的了解。2、英文能力好,能看懂芯片說明書,部分芯片說明書是英文的。3、有一定的硬件基礎(chǔ),對數(shù)字電路和模擬電路有一定的了解。4、熟悉一些操作系統(tǒng),嵌入式驅(qū)動(dòng)大多使用linux系統(tǒng),所以熟練掌握linux操作系統(tǒng)成為開發(fā)嵌入式驅(qū)動(dòng)的必要條件,但切記這不是*條件,因?yàn)橛衅渌僮飨到y(tǒng)。5、具備良好的軟件工程知識。因?yàn)樗械拈_發(fā)都是基于軟件工程來實(shí)現(xiàn)的。如果具備以上基礎(chǔ),那么對嵌入式自學(xué)是沒有問題的。

2.嵌入式軟件方向怎么樣

嵌入式軟件工程師的職責(zé)主要是根據(jù)產(chǎn)品的功能需求設(shè)計(jì)軟件并使硬件工作。嵌入式電子產(chǎn)品的大部分硬件部分都是一樣的,核心是由CPU、RAM和FLASH組成,而軟件卻大不相同。產(chǎn)品的具體功能由軟件實(shí)現(xiàn),一般來說,為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品,軟件設(shè)計(jì)的工作量是硬件設(shè)計(jì)的4到5倍。因此,一般情況下,一家公司的軟件工程師數(shù)量是硬件和硬件工程師的4到5倍。嵌入式軟件工程師的需求遠(yuǎn)大于硬件工程師。同時(shí),與硬件工程師相比,嵌入式軟件工程師相對容易學(xué)習(xí)。

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3.嵌入式開發(fā)可以分為哪幾類

就類別而言,嵌入式開發(fā)主要分為兩類:嵌入式硬件開發(fā)和嵌入式軟件開發(fā)。對于嵌入式硬件開發(fā),必須了解硬件,因?yàn)樗婕暗诫娐吩韴D的設(shè)計(jì)。對于嵌入式軟件,如果再細(xì)分,可以分為驅(qū)動(dòng)開發(fā)和軟件開發(fā)。這兩者都需要一定的硬件知識,所以嵌入式開發(fā)學(xué)習(xí)硬件是很有必要的。

4.嵌入式軟件開發(fā)是做什么的

國內(nèi)的嵌入式公司主要有兩種:底層的芯片公司公司和應(yīng)用層業(yè)務(wù)需求公司。其實(shí)大部分公司都是做應(yīng)用層業(yè)務(wù)需求的; 對于云終端來說,核心接入?yún)f(xié)議可能是Citrix的解決方案,也可能是Vmware的解決方案。以上產(chǎn)品,核心模塊,都是接口購買使用的,大部分是國外技術(shù)。對于硬件方案,外包給硬件廠商。如果產(chǎn)品UI是QT,那就寫很多C++代碼,各種好的軟件框架,各種多線程、多進(jìn)程的協(xié)作。如果UI是GTK,那就寫很多C代碼和各種結(jié)構(gòu)來模擬面向?qū)ο蟮拈_發(fā)思路。涉及Linux底層開發(fā)的內(nèi)容真的很少。做技術(shù)需要一步一步來, 不管怎樣,只要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5.嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么

嵌入式開發(fā)作為物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)中的重要環(huán)節(jié),在未來的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)階段將有很大的發(fā)展空間。對于初學(xué)者來說,要達(dá)到企業(yè)的基本用工標(biāo)準(zhǔn),需要具備一設(shè)備。嵌入式開發(fā)需要接觸大量的設(shè)備,所以掌握設(shè)備的相關(guān)知識是學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的*步。對于嵌入式開發(fā)的初學(xué)者來說,選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更為重要。二編程語言。在嵌入式開發(fā)領(lǐng)域,比較常見的選擇是C++語言。一般來說,嵌入式開發(fā)的編程過程并不難,但需要做大量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),比較麻煩。三平臺。作為物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié),嵌入式開發(fā)需要與物聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行頻繁的通信。掌握這些內(nèi)容對于嵌入式開發(fā)至關(guān)重要。更重要的是隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,未來嵌入式開發(fā)領(lǐng)域會(huì)有很大的發(fā)展空間。從就業(yè)角度來說,學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

6.嵌入式開發(fā)可以從事哪些崗位

嵌入式開發(fā)人員可以做什么工作? 嵌入式開發(fā)涵蓋硬件和軟件,開發(fā)鏈條很長。應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的職位。硬件工程師:負(fù)責(zé)底層硬件設(shè)計(jì);驅(qū)動(dòng)開發(fā)工程師:負(fù)責(zé)底層和上層的通信;軟件工程師:負(fù)責(zé)上層應(yīng)用軟件;系統(tǒng)開發(fā)工程師:負(fù)責(zé)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì);DSP軟件工程師:負(fù)責(zé)數(shù)字信號處理;FPGA設(shè)計(jì)工程師:負(fù)責(zé)高速信號處理和部分?jǐn)?shù)字信號處理。

7.嵌入式用什么語言編程

嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用越來越廣泛。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)使用的語言有很多種,但被廣泛使用的語言只有少數(shù),主要是Ada、C/C++等。嵌入式C語言是用于嵌入式開發(fā)的C語言。它與標(biāo)準(zhǔn)的C語言沒有太大區(qū)別,只是從不同的角度和不同的使用習(xí)慣來看。比如嵌入式c語言開發(fā)會(huì)更加關(guān)注效率和內(nèi)存的高效使用。

8.嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些

嵌入式開發(fā)分為兩種,硬件方面的和軟件方面的,其學(xué)習(xí)的方式方法可大致分為兩種,一種是報(bào)班學(xué)習(xí),還有一種就是自學(xué);這兩種學(xué)習(xí)方式有好有壞,報(bào)班學(xué)習(xí)雖然花費(fèi)比自學(xué)要多,但是學(xué)習(xí)的時(shí)間要短很多;而自學(xué)雖然花費(fèi)很少,但是沒有報(bào)班學(xué)習(xí)學(xué)精通,學(xué)的透徹;同時(shí)在將來找工作的時(shí)候也沒有報(bào)班學(xué)習(xí)的好找工作。

9.怎么去選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

隨著科技的發(fā)展,嵌入式已經(jīng)在我們的日常生活中有著重要的作用和影響,那么當(dāng)我們要去選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,我們要怎么去選擇呢,首先面上有很多這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們要針對這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做個(gè)對比,選擇那些口碑好,做的長久的機(jī)構(gòu);其次就是去試聽所選機(jī)構(gòu)的課程,看看課程是否能跟的上時(shí)代的潮流;*就是看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備等。綜合起來去選擇*自己要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程。

自學(xué)嵌入式要具備哪些基礎(chǔ),嵌入式軟件方向怎么樣,嵌入式開發(fā)可以分為哪幾類,嵌入式軟件開發(fā)是做什么的,嵌入式系統(tǒng)開發(fā)需要學(xué)什么,嵌入式開發(fā)可以從事哪些崗位,嵌入式用什么語言編程,嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些,怎么去選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu),感覺還是有用途的。蘇州java嵌入式應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn)

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 馮**評價(jià):昨天買的一塊錢券今天去試聽的,咨詢老師跟我介紹了一下課程,UI要去他們總部學(xué)習(xí),還特意帶我去總部看了一下,環(huán)境很好總部很氣派,上課老師也蠻和藹,給我展示了一些軟件的操作,還有室內(nèi)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)的在上課,看著那么多上課的班級,一下子感覺回到了學(xué)生時(shí)代,月底就要去上課啦,希望學(xué)完能和我朋友一樣成為一個(gè)高薪UI設(shè)計(jì)師
    手機(jī)號碼: 138****1260   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 周**評價(jià):學(xué)校地理位置很好,就在曼巴特的寫字樓,交通也非常方便,教室也很不錯(cuò)。課程顧問很細(xì)心,講解說明很細(xì)致,排除了我心中的顧慮。上課的老師很專業(yè),教學(xué)很不錯(cuò),也很負(fù)責(zé),不僅是書本知識,還傳授自己的經(jīng)驗(yàn),也能解決不少的疑難問題。
    手機(jī)號碼: 189****7307   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 未**評價(jià):上課環(huán)境好,教室都是新的,老師講的特別好,也特別負(fù)責(zé),跟著老師學(xué),明年5月份一定會(huì)考過的!
    手機(jī)號碼: 156****9183   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 肖**評價(jià):聽了一節(jié)試聽課,感覺還是蠻有用的,所以也去曼巴特校區(qū)看了看咨詢了一下,這里的工作人員挺不錯(cuò)的,蠻講禮貌,態(tài)度很不錯(cuò),也挺專業(yè),基本能把我的疑問顧慮要給解決掉,也給了我一些后的職業(yè)規(guī)劃之類的指導(dǎo),還看了這邊的環(huán)境,也還不錯(cuò),交通也挺方便的,下次想報(bào)個(gè)別的班可以考慮這里
    手機(jī)號碼: 177****1495   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 張**評價(jià):近工作比較累,也不知道自己合適什么樣的工作,反正女生學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)應(yīng)該還好,之前*考過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,也只是為了*學(xué)分,現(xiàn)在雖然有了證書,可是不會(huì)實(shí)操,想換個(gè)穩(wěn)定一點(diǎn)的工作,就看了看家附近的會(huì)計(jì)培訓(xùn),正好有看到上元,然后去了解了一下,環(huán)境很好,老師上課也挺負(fù)責(zé)的,反正現(xiàn)在也不知道干什么,就像報(bào)個(gè)班好好學(xué)學(xué)會(huì)計(jì),這樣轉(zhuǎn)行也有底氣[捂臉][捂臉]
    手機(jī)號碼: 182****1461   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 曲**評價(jià):今天來了上元教育,感覺非常好,來上課的人很多,下次叫朋友一起來報(bào)名
    手機(jī)號碼: 180****1971   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 未**評價(jià):我家做建材的,賬一直找的事記賬公司,我在家沒事兒做,我老公讓我學(xué)學(xué)做賬,以后就可以在公司幫忙,我想著在家也無聊,還能省一筆錢,也動(dòng)了心思,纏著我老公問,我老公帶我來的,試聽完課程,我不想再試聽了,我覺得這個(gè)老師講的我都懂,而且我有朋友在這邊學(xué)的教師資格證,說還挺好的,老師也挺負(fù)責(zé)任的,,我老公看了一下他們的書,說還挺專業(yè)的,她們說都是公司里真實(shí)的賬目,所以很貼近我們公司的賬,老公說還成,就在這邊報(bào)名了,等學(xué)完給家里做賬,讓我老公給我開工資,哈哈
    手機(jī)號碼: 185****2319   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 霍**評價(jià):去上了PS的課,整體上下來感覺還不錯(cuò),能跟上老師的進(jìn)度,教的也很有耐心,面對面上課好的地方就是自己在做練習(xí)時(shí),出現(xiàn)問題老師能夠及時(shí)解決,不會(huì)有拖拉,及時(shí)反饋及時(shí)吸收與消化,班級的氛圍也還不錯(cuò),值得推薦。同時(shí),校區(qū)的地理位置比較優(yōu)越,坐地鐵或者是有軌電車都很方便,地鐵的話3號線獅山路下,有軌電車可以在獅子山下車
    手機(jī)號碼: 187****8465   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 孔**評價(jià):老師講課很仔細(xì),清晰易懂,課上有不懂的也可以提問,老師也很和藹有問必答!
    手機(jī)號碼: 132****4817   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-15

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