阜新市演講培訓機構-口才訓練
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演講目標訓練清晰明了地傳達你的觀點

掌握行為互動方法,保證現(xiàn)場氛圍

演講如何做好握麥方式、服裝、穿著的定位?

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演講的技巧:語調的抑揚頓挫,演講時的語調的起伏不僅能使演講更生動,而且還能傳達演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語調,不僅演講者本身顯得無精打采,聽眾也會很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦?。一般來說,升調傳達著激昂的情緒,如興奮、憤怒、譴責、疑問;降調則表達灰暗的情緒,如悔恨、傷心、失望和郁悶等。本篇演講就是善于運用語調的變化的范例,抑揚頓挫折,張弛結合,尤其是后半部分,通過語調的激越高亢以及反復的手段,將演講推至高潮。

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演講口才培訓摘要:傾聽技巧:鼓勵別人多說:對于對方提出的精辟的見解、有意義的陳述,或有價值的信息,要真誠的贊美對方。讓別人知道你在聽:對別人說的話是不是的表示肯定,比如回答"是"、"我了解"或"是這樣的",告訴說話的人你在聽,你很感興趣。

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利用演講時的互動。要注意渲染現(xiàn)場的氛圍,使用目光和聽眾進行交流,使其進入演講之中,和自己一起悲歡與共。另外這樣也可以洞察聽眾對自己演講的反應,根據(jù)需要作適當?shù)恼{整?；友葜v是演講技巧里面的要求,之所以把它單獨列出,足見其重要性。據(jù)悉,的演講方式是問答式演講。教師在課堂上提問,學生然后回答便是問答式演講的雛形,這樣的演講要求比較高,一般是*的學者、專家、演講家才能做到的。他們并不是比一般人特殊,而是因為他們有一定的威望,權威性比較強,更容易得到聽眾的配合。試想一下,如果你一個人在上面唱獨角戲,下面的聽眾一點動靜也沒有,你的處境是不是很尷尬。對于所要提問的問題,好是答案顯而易見的。因為如果眾說紛紜,現(xiàn)場就會亂成一鍋粥。這時候再來維持紀律,便是一件難事了。

你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

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