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溫州鹿城區(qū)德語(yǔ)學(xué)習(xí)中心(德語(yǔ)語(yǔ)法并不難)

日期:2023-05-15 18:05:41     瀏覽:186    來(lái)源:溫州新通教育
核心提示:溫州鹿城區(qū)德語(yǔ)學(xué)習(xí)中心,來(lái)看一看,溫州德語(yǔ)培訓(xùn)免費(fèi)帶大家去了解下德語(yǔ)的歷史發(fā)展,德語(yǔ)的詞匯來(lái)源,德語(yǔ)語(yǔ)法并不難,德語(yǔ)考中流程,參加德語(yǔ)考試的感悟,我的德語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn),順便為大家講解一下。1.德語(yǔ)的歷史發(fā)展

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1.德語(yǔ)的歷史發(fā)展

在中世紀(jì)初期的德語(yǔ)是一種被老百姓、平民使用的語(yǔ)言。十六世紀(jì)《路德圣經(jīng)》所使用的德語(yǔ)方言得到了非常廣泛的普及并成為后來(lái)標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的基礎(chǔ)。1978年出版了*部德語(yǔ)字典。1901年對(duì)德語(yǔ)全正體書寫字典進(jìn)行小修改后成為了標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的典范。

2.德語(yǔ)的詞匯來(lái)源

德語(yǔ)的詞匯來(lái)源可以分為三種:繼承詞,指的是從印歐語(yǔ)和日耳曼語(yǔ)時(shí)期流傳下來(lái)的詞語(yǔ)及其派生詞與復(fù)合詞;借詞,指的是在歷史上從外族語(yǔ)吸收并為德語(yǔ)同化了的詞;外來(lái)詞,指的是從外族語(yǔ)吸收而仍然保留原有特點(diǎn)的詞。大量使用派生與復(fù)合的手段是詞匯構(gòu)成的特點(diǎn),并且復(fù)合構(gòu)成在德語(yǔ)構(gòu)詞法中最為普遍的。要記?。旱抡Z(yǔ)中名詞的*字母一定是要大寫。

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3.德語(yǔ)語(yǔ)法并不難

德語(yǔ)語(yǔ)法更加困難,有許多規(guī)則需要記住。 但是語(yǔ)言畢竟是活物,因此規(guī)則之外還有許多意外情況。 我認(rèn)為有必要注冊(cè)一門課程來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ),并掌握基本的語(yǔ)法框架和發(fā)音。 但是,如果您想真實(shí)地學(xué)習(xí),則仍然需要更多地關(guān)注原始的德語(yǔ)資源,例如觀看更多的德國(guó)電視節(jié)目,尋找找到德語(yǔ)伴侶的方式等等。

4.德語(yǔ)考中流程

考中:帶上身份證、準(zhǔn)考證和兩本字典,通過(guò)指示牌和工作人員的引導(dǎo)在電腦前坐下。 當(dāng)我早上參加了綜合部分的測(cè)試時(shí),我感覺(jué)還可以。 操作是一直點(diǎn)擊鼠標(biāo),比較正常。 但是,下午參加翻譯練習(xí)考試的時(shí)候,我的手開始有點(diǎn)顫抖,然后我就進(jìn)入了狀態(tài)。 我個(gè)人覺(jué)得考試時(shí)間的實(shí)踐部分還是比較大方的。

5.參加德語(yǔ)考試的感悟

也許當(dāng)你在catti考試前在網(wǎng)上看到會(huì)控制通過(guò)率的消息時(shí),你心里會(huì)有點(diǎn)鼓。 但在我的考試中,大約有四分之一根本沒(méi)有出現(xiàn)。 所以沒(méi)有必要過(guò)分妖魔化三招二招的成功率。 此外,還有兩三個(gè)頭發(fā)花白的叔叔嬸嬸來(lái)到考場(chǎng),十分感人。 總而言之,證書本身并不重要。 重要的是在準(zhǔn)備過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正。

6.我的德語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)

大一的時(shí)候*次考了三級(jí)筆譯筆試,但是對(duì)考試的具體流程以及如何準(zhǔn)備考試不太了解,所以就拿著字典拿了 裸試。 那時(shí),catti 還是紙質(zhì)考試。 上午考全面(題包括單選以及閱讀還有完形難度不是特別大),下午考實(shí)務(wù)(題為兩篇翻譯,一題英譯中以及一題中譯英。) 字典是允許的),兩次考試均通過(guò) 60 分視為通過(guò)。 一方面是因?yàn)槲腋緵](méi)有準(zhǔn)備考試,另一方面是我當(dāng)時(shí)實(shí)力不夠,所以前三門考試都沒(méi)有通過(guò)(我大概記得我考了78分) 綜合考試和實(shí)務(wù)考試58

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