溫州鹿城南郊日語學(xué)習(xí)學(xué)校在哪里，疫情突如其來，溫州日語培訓(xùn)毋庸置疑也受到了影響，關(guān)于日語中的區(qū)別，日語還與哪些語言有關(guān)系，日語的時(shí)態(tài)，日語的詞類有哪些，學(xué)日語的步驟，日語備考方法，日語的詞匯語法下面小編給大家講解一下
1.日語中的區(qū)別
日語中的區(qū)別有很多同時(shí)也有著極富的變化。在日語中不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡體和敬體、普通和鄭重、男性與女性、老人與少兒的區(qū)別，其此從事不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也有所不同，這一系列的區(qū)別都體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。
2.日語還與哪些語言有關(guān)系
日語除了和漢語有著絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語系有著密切的關(guān)系。受漢語影響，吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞，因此使得日語的語言歸屬變的十分的復(fù)雜。當(dāng)然語言學(xué)家對于日語的起源也存在著不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為日語與朝鮮語從語法和句法上是近親語言的關(guān)系。
3.日語的時(shí)態(tài)
日語中只有兩種時(shí)態(tài)，分別是過去時(shí)和現(xiàn)在時(shí)，其中的將來時(shí)被現(xiàn)代日語劃分到與現(xiàn)在時(shí)一類里了。因?yàn)樵谌照Z中現(xiàn)在時(shí)和將來時(shí)沒有明顯的時(shí)態(tài)標(biāo)記，是要靠動(dòng)詞的種類和上下文的關(guān)系區(qū)別的。而從形式上和整體上來說，我們可以把日語分為過去時(shí)和非過去時(shí)兩種時(shí)態(tài)。
溫州鹿城南郊日語學(xué)習(xí)學(xué)校在哪里4.日語的詞類有哪些
“品詞”是日語詞類的統(tǒng)稱，按照形態(tài)、意義和在句子中的作用可將其分為十二種。在總體上日語中的單詞可以分為獨(dú)立詞和附屬詞這兩大類。獨(dú)立詞在用言上有詞尾變化可以單獨(dú)作謂語，而在體言上沒有詞尾變化可以用來作主語。附屬詞在助詞上沒有詞尾變化是附加在詞的后面表示詞的語法地位，在助動(dòng)詞上有詞尾變化是用在用言后起到一定的語法作用。
5.學(xué)日語的步驟
學(xué)完50個(gè)音，我們來讀課文。 每節(jié)課的學(xué)習(xí)步驟是先學(xué)習(xí)詞匯，然后是課文，*是課后練習(xí)。 有條件的話，能聽課文的MP3或平板電腦，只需要花時(shí)間學(xué)好。 學(xué)習(xí)一門外語是一項(xiàng)漫長而耐心的腦力勞動(dòng)，或者說是緩慢的工作。 在拼音學(xué)習(xí)的過程中，每門課程的內(nèi)容都是有時(shí)間和比例的，而不是隨意取的。
6.日語備考方法
備考方法及時(shí)間分配（5個(gè)月） 前兩個(gè)月是夯實(shí)基礎(chǔ)，后三個(gè)月是真題訓(xùn)練。 *個(gè)月，你會(huì)聽高級(jí)教材，每兩天一節(jié)課。 課文中的詞匯和語法必須通過聽寫來背誦，并且必須背誦書本版本的N1詞匯和語法。日語語法能力考試N1核心詞匯（795個(gè)單詞，80級(jí)，每天3級(jí)）N1核心語法（138個(gè)單詞，14級(jí)，3級(jí)，每天重復(fù)5次）
7.日語的詞匯語法
記錄每個(gè)詞匯語法2，問題中出現(xiàn)的語法內(nèi)容，并與聽力中的速題和速答題一起背誦。 （我這幾年寫做真題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，敬語和語法的知識(shí)總是檢查聽力和回答問題的速度。） 3、敬語的內(nèi)容一定要考。 請拿出書，背誦敬語的詞匯和語法。
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