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河北省口才培訓(xùn)中心-學(xué)校

日期:2020-07-18 01:43:47     瀏覽:102    來(lái)源:口才前線
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河北省口才培訓(xùn)中心-學(xué)校
【口才前線】-河北省口才培訓(xùn)中心-學(xué)校- 我們一直在尋找光芒,卻總是迷失在燈火闌珊處,在口才前線課堂,我們終于找到了內(nèi)心的光-口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好- 你渴望你的合作伙伴、行業(yè)高手、親人朋友對(duì)你擁有更多的價(jià)值認(rèn)同嗎? -口才培訓(xùn)學(xué)校哪家好- 如何問(wèn)肯定或者否定的互動(dòng)技巧?-

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演講口才培訓(xùn)摘要:法拉第演講時(shí)暗示自己:"聽(tīng)眾一無(wú)所知。"哲學(xué)家的歐里斯暗示自己:"我們的話可以創(chuàng)造自己的人生。"卡耐基暗示自己:"路是可以開(kāi)拓出來(lái)的。"類(lèi)似于"我已做好充分的準(zhǔn)備,不會(huì)出錯(cuò)的";"瀟灑講一回,百分之百的成功屬于我";"我并沒(méi)有到山窮水盡的地步"等等一系列暗示自己的話,我們講也講不完,但能否取得演說(shuō)的成功,關(guān)鍵在于你的言行是否一致,俗話說(shuō):"言必信,行必果。"這其中的奧妙不言而喻。

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演講口才培訓(xùn)摘要: 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

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演講口才培訓(xùn)摘要: 即興演講的靈魂,借題發(fā)揮。就是把某一場(chǎng)合的主題外延擴(kuò)大或縮小來(lái)進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn),由內(nèi)到外,由此及彼,借此喻彼,展開(kāi)聯(lián)想,深化主題。它的好處在于:可以激發(fā)聯(lián)想,豐富演講素材,能夠保證"有話可講"或是"有話說(shuō)不完"。比方說(shuō)某地召開(kāi)企業(yè)改革會(huì)議,臨時(shí)請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話,就可從"改革"入手,通過(guò)延伸外延的方式來(lái)論述,由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?把古今的改革成功范例貫徹其間來(lái)講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),漫無(wú)邊際,離題萬(wàn)里。



你是否上臺(tái)緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?

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