重慶渝中區(qū)孤獨癥康復訓練推薦，昨天看了關于感統(tǒng)，今天在看看能不能在詳細了解一下前庭平衡感訓練，感統(tǒng)訓練的主要項目，兒童感統(tǒng)訓練與體能訓練的區(qū)別，感統(tǒng)機構靠譜嗎，感統(tǒng)失調注意力，家長如何看待的感統(tǒng)問題。

1.前庭平衡感訓練

在感統(tǒng)訓練中，前庭平衡感訓練是感統(tǒng)訓練比較重要的一種，目的是為了使孩子的語言組織神經(jīng)經(jīng)過訓練得以健全，可以起到促進前庭平衡以及視聽能力完整程度的作用。在訓練中常用的訓練器材，橫筒、平衡踩踏車、滑梯等等。

2.感統(tǒng)訓練的主要項目

目前感統(tǒng)訓練的項目比較多，室外的就有攀巖，拋接球，過獨木橋，翻跟斗，等等。在室內的有：玩尋寶游戲，吹風游戲、抓癢游戲等等。其中眾多項目值得注意的是，每一類項目的訓練其作用是不一樣的，所以需要根據(jù)孩子的情況來選擇不同的游戲。

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3.兒童感統(tǒng)訓練與體能訓練的區(qū)別

目前有很多家長的孩子感統(tǒng)失調。感統(tǒng)失調使孩子們的生活與身心健康都受影響。有的家長對感統(tǒng)失調不太了解，家長著急孩子們心里有苦也說不出。有的家長甚至以為感統(tǒng)訓練就是體育訓練，事實上并不是這樣的，兩者是有明顯的不同的。

4.感統(tǒng)機構靠譜嗎

目前場上有很多做感統(tǒng)培訓機構，那么就有人擔心到底靠譜嗎？對于這個問題大家放下心來就好，我們送小孩去相關培訓機構時要提前了解這個機構的體量大不大，教師的資歷夠不夠深，口碑和名氣是否有影響力。這是看一個機構靠譜不靠譜的主要條件

5.感統(tǒng)失調注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關鍵時期，同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續(xù)時間短，容易轉移注意力。

6.家長如何看待的感統(tǒng)問題

對于任何一個孩子來說，明白自己能夠做什么，我們必須自己做。另外，重要的一點就是通過身心的打磨，做到學習上的跟進。學習上的比較分為正面和側面的。正面表現(xiàn)在此，但是身心的交流能力仍然很重要。因為家庭成員、同學與同伴之間，許多朋友已經(jīng)不足為奇，關系雖然很簡單，也存在了一些歧義。我們通常在孩子1歲左右時開始給孩子游戲，隨后到了這時還可能會對他各方面的訓練產(chǎn)生一定的影響。

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