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1.軟件測試程序員
21世紀的第二個十年,程序員已經(jīng)成為這個時代*的身份之一。 從草地到城市,四通八達的網(wǎng)絡(luò)線構(gòu)成了當今城市的面貌,而在繁華與生機下蟄伏的枝蔓,則是程序員一磚一瓦地搭建起來的。 30多年前,網(wǎng)絡(luò)空間的各種布局還沒有出現(xiàn)。 今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個充滿活力的大都市。 在這個演變過程中,測試人員占據(jù)了不可小覷的位置。
2.軟件測試師提高認知能力
但這其實是一種認知能力的提升,是從認知*階段“不知道自己不知道”邁向第二階段“知道自己不知道”的一種體現(xiàn)。提升認知能力的捷徑是學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)并不是盲目的,它需要帶有一定目的性,例如:碰到的技術(shù)問題、架構(gòu)決策所需知識,這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)效率及記憶效果。
3.架構(gòu)師認知能力的提升
隨著架構(gòu)師認知能力的提升,不但能讓他們在面對事物時,看清事物全貌,并從多維度視角去看待問題,還能讓架構(gòu)師突破自身瓶頸,提升上限空間。架構(gòu)師不但需要從“不知道自己不知道”向“知道自己不知道”邁進,還要再向“知道自己知道”跨越,從而做出更正確的架構(gòu)決策。
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