廣州天河區(qū)排名語言障礙康復(fù)訓(xùn)練班，小編總結(jié)了廣東感統(tǒng)培訓(xùn)的幾點情況語言障礙的問題，為什么要進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，不聽話屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎。

1.語言障礙的問題

語言構(gòu)音有問題，比如有些孩子的發(fā)音不是很清晰，在排除器質(zhì)性問題之后，你可能需要考慮是不是孩子的感覺統(tǒng)合問題，千萬不要心存僥幸，認(rèn)為孩子還小，大了就好了。還有就是自信心低落，非常害怕嘗試新事物，害怕失敗。

2.為什么要進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

在我們生活中，往往好的性格能夠給人留下很好的印象，也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子盡情盡興地活動，充分體驗其中的樂趣，有助于宣泄能量和情緒。當(dāng)孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時，會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內(nèi)心的成就感和愉悅感，大大增強幼兒的自尊心和自信心。

3.不聽話屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎

小孩子經(jīng)常會無視別人說的話，或經(jīng)常要求重復(fù)的指示。 生活中，幼兒園老師或家長經(jīng)常反映孩子不聽話或不聽話。 雖然孩子有時忽視父母是正常的，但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，根本原因是孩子的聽覺系統(tǒng)不能很好地處理信息。

廣州天河區(qū)排名語言障礙康復(fù)訓(xùn)練班

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