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1.什么叫法語

法語是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨立語言，法語是繼西班牙語之后，使用人數(shù)最多的羅曼語言獨立語言之一，法語同時也是很多地區(qū)或組織的官方語言。法語是普通高等學校本科專業(yè)，它屬于外國語言文學類專業(yè)。法語對于我們來說也是一門不錯的外語。

2.法語的語式和時態(tài)

在法語中一共有六種語式，它們分別是直陳式、命令式、條件式、虛擬式、不定式以及分詞式。在法語中的時態(tài)分類有：現(xiàn)在時將來時、最近將來時簡單將來時、先將來時、未完成過去時、復合過去時、愈過去時、條件式、虛擬式、被動態(tài)、先過去時、簡單過去時以及正在進行時。

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3.教學的方法

學習一門外語的目的是要具備這門語言在實際生活中與人交流溝通的能力。交流的*步就是口語，需要能夠理解和回答其他人說的話。在法語聯(lián)盟，初級水平的學習主要是針對口語的訓練，學習方法主要是采用讓學生積極參與的方式，通過對口語的提高從而加強寫作的能力。

4.學習法語就業(yè)面向

教育是法學生最常見的就業(yè)方向。 國際漢語教師也是一個受歡迎的職業(yè)。 *漢辦孔子每年招聘漢語教師向法國輸送人才。 一些學習法律的學生會選擇繼續(xù)深造，對法國語言學和法國文學等課題進行研究。 法國本科畢業(yè)后，他選擇繼續(xù)攻讀翻譯碩士學位，并進行文學或者應用文學以及同聲傳譯等高級翻譯研究。

5.法語的教學定位

文科院校的外語教學，其根本目的是*和外國之間語言文化的雙向傳播，為了實現(xiàn)這個目的，在本科初級階段以語言學習為主，在高級階段以學習傳播語言文化所需的技能為主，比如文學課程和翻譯課程，到了研究生階段也是以語言文化為基礎，進行更加深入的學習。

6.法語學習者的未來

近年來*與非洲之間不斷加深的合作、投資關系，也讓華為等大公司外派到非洲法語地區(qū)的崗位不斷增加，無形中也提升了法語人才的平均薪酬水平。歐標B2為法語高級，從零基礎的音標開始系統(tǒng)的學習到B2階段。B2是法語高級，掌握好課程內(nèi)容，能夠與法國人流暢的交流、看懂原版的雜志，達到去法國留學、魁北克移民、考取法語B2高級證書的水平。

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