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北京橙子空間架子鼓培訓(xùn)學(xué)校

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北京帝聲架子鼓廠家批發(fā)(學(xué)習(xí)架子鼓要掌握力度)

日期:2022-06-22 20:35:31     瀏覽:305    來(lái)源:北京橙子空間架子鼓培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:北京帝聲架子鼓廠家批發(fā),外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道,北京架子鼓培訓(xùn)這里有屬于你的門(mén)道,還不來(lái)看看小編對(duì)該專(zhuān)業(yè)詳細(xì)的內(nèi)容闡述學(xué)習(xí)架子鼓的誤區(qū)一,年齡大了能學(xué)架子鼓嗎,成人可以學(xué)架子鼓嗎,學(xué)習(xí)架子鼓要掌握力度

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1.學(xué)習(xí)架子鼓的誤區(qū)一

有些學(xué)生和家長(zhǎng)不懂音樂(lè)。他們以為自己會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和流行歌曲,就是學(xué)會(huì)了打鼓。 事實(shí)上,國(guó)內(nèi)大部分流行歌曲(尤其是網(wǎng)絡(luò)歌曲)都是簡(jiǎn)單的4/4拍。只要你會(huì)彈最簡(jiǎn)單的規(guī)則節(jié)奏,毫不夸張的說(shuō),一萬(wàn)首類(lèi)似的歌里都可以用到,而且這種節(jié)奏,天賦更好的音樂(lè)人根本不用學(xué),拿起鼓槌就能彈出來(lái)。 專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)機(jī)構(gòu)入門(mén),不教節(jié)奏彈。 說(shuō)都有些人覺(jué)得彈幾首流行歌曲就是學(xué)打鼓,其實(shí)他還沒(méi)開(kāi)始呢。

2.年齡大了能學(xué)架子鼓嗎

年齡大了能學(xué)架子鼓嗎?當(dāng)然可以。不管是孩子還是大人主要是感興趣。 成年人年齡越大,自控能力越強(qiáng)。他能很快吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容并獨(dú)立練習(xí)。在不斷練習(xí)的過(guò)程中,他的四肢協(xié)調(diào)能力會(huì)越來(lái)越好,所以年齡不是制約學(xué)鼓的重要因素。 所以不管你現(xiàn)在多大,只要你對(duì)鼓感興趣,都可以來(lái)報(bào)名參加。

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3.成人可以學(xué)架子鼓嗎

成人零基礎(chǔ)可以學(xué)架子鼓嗎?當(dāng)然可以。對(duì)于初學(xué)者學(xué)鼓的*步是找到鼓棒的感覺(jué)。因?yàn)橹懒苏_的持鼓棒姿勢(shì),才能更好的打鼓。對(duì)于新手來(lái)說(shuō),建議拇指和食指扣在鼓棒三分之一處,其他三指持鼓棒,主要用拇指和食指發(fā)力,手背朝上。 注意鼓棒不是真的“打”,而是扔出去找鞭打的感覺(jué)。

4.學(xué)習(xí)架子鼓要掌握力度

打架子鼓不僅需要掌握好節(jié)奏,還需要強(qiáng)弱分明。 控制鼓槌是我們鼓手從*堂課甚至大師級(jí)開(kāi)始就在做的事情,也就是說(shuō)打鼓所有的手工都是在控制鼓槌。 初學(xué)者至少要掌握:PP,P,MF,F(xiàn),F(xiàn)F五個(gè)力量等級(jí)要求。 重復(fù)練習(xí),讓肌肉記住。

5.爵士鼓的地位

在一個(gè)樂(lè)隊(duì)中,鼓手控制著音樂(lè)的速度、節(jié)奏等重要環(huán)節(jié),尤其是在爵士樂(lè)中。 比如鼓手的干凈程度,對(duì)“切”起著決定性的作用。 爵士鼓的出現(xiàn)讓音樂(lè)更加豐富飽滿(mǎn)。 好的鼓點(diǎn)編曲可以讓音樂(lè)本身更有感染力,充滿(mǎn)力量。 另外,爵士鼓可以以獨(dú)奏的形式表現(xiàn)音樂(lè),所以就音樂(lè)而言,爵士鼓是越來(lái)越重要的器樂(lè)之一。

6.架子鼓可以自學(xué)嗎

當(dāng)然可以的。架子鼓可以自學(xué),但是要花很多時(shí)間和精力。 如果條件允許,跟專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)更快。 自學(xué)架子鼓前期,一般需要準(zhǔn)備一個(gè)鼓槌和一本好的教材,還要掌握一些樂(lè)理知識(shí)。 一般可以用網(wǎng)絡(luò)搜索各種關(guān)于架子鼓的知識(shí),包括正確的持鼓棒姿勢(shì)等技巧。

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  • 未**評(píng)價(jià):自從在橙子空間和老師學(xué)了架子鼓之后,慢慢愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器。之前很喜歡架子鼓可惜沒(méi)時(shí)間學(xué),現(xiàn)在方便了下班就能過(guò)來(lái)上課了,一開(kāi)始擔(dān)心自己零基礎(chǔ)、不識(shí)譜學(xué)不會(huì),沒(méi)想到試聽(tīng)課老師一下子就幫我解決了這些問(wèn)題。從左右手指法、架子鼓譜看法、歌曲的彈奏,仿佛有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。在這學(xué)了半年多,已經(jīng)學(xué)會(huì)很多歌曲了!
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  • 肖**評(píng)價(jià):記得次敲起架子鼓,那還是在小時(shí)候。會(huì)的首曲子是站臺(tái)。時(shí)至今日,依然對(duì)夾子鼓念念不忘,所以說(shuō)利用休息時(shí)間想找到一家專(zhuān)業(yè)的鋼架子鼓培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。來(lái)到了大象架子鼓培訓(xùn)班。這里老師還是比較專(zhuān)業(yè)的。想接受一下專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,讓自己多會(huì)幾首曲子。也算是讓自己多才多藝了。這里不錯(cuò),有收獲 老師教的好!
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  • 張**評(píng)價(jià):課程體系我不太懂,反正是架子鼓,唱歌,樂(lè)理都會(huì)教。孩子在這學(xué)了一年多了,我剛又續(xù)費(fèi)。主要看上這里的老師特別好,教孩子很有耐心,從沒(méi)因?yàn)楹⒆訉W(xué)的慢而不耐煩。曾經(jīng)我問(wèn)老師,要不要再報(bào)一些其他的樂(lè)理課,老師說(shuō)不用,他會(huì)在課程中加入這些知識(shí)。這是我特別欣賞的一點(diǎn),無(wú)論教什么,相關(guān)的知識(shí)都應(yīng)該融入進(jìn)來(lái),如果未來(lái)沒(méi)有走專(zhuān)業(yè)這一打算,這應(yīng)該夠用了。孩子學(xué)的很開(kāi)心,班級(jí)組織活動(dòng)也有節(jié)目可表演一下了,哈哈!
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