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溫州甌海茶山CAD培訓(xùn)學(xué)校(CAD的二次開發(fā))

日期:2023-05-15 20:11:59     瀏覽:252    來源:溫州麥職教育
核心提示:溫州甌海茶山CAD培訓(xùn)學(xué)校,你有理想嗎?想不想讓自己離理想更近一步嗎?學(xué)習(xí)溫州cad培訓(xùn)就可以縮短去理想的道路。下面就教育管理信息中心是干什么的,CAD的二次開發(fā),cad繪圖原則,CAD的概念,學(xué)習(xí)cad的相對坐標(biāo),讓

溫州甌海茶山CAD培訓(xùn)學(xué)校,你有理想嗎?想不想讓自己離理想更近一步嗎?學(xué)習(xí)溫州cad培訓(xùn)就可以縮短去理想的道路。下面就教育管理信息中心是干什么的,CAD的二次開發(fā),cad繪圖原則,CAD的概念,學(xué)習(xí)cad的相對坐標(biāo),讓小編帶領(lǐng)你去了解下。

1.教育管理信息中心是干什么的

教育部教育管理信息中是指在分析各種認證的基礎(chǔ)上結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況,以企業(yè)的實際需求作為出發(fā)點,注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認證模式。為了規(guī)范流程,教育部制定了實施規(guī)程,確定了專門機構(gòu)和專業(yè)人員對整個過程進行控制,因此保證CAXC項目的權(quán)威性和嚴肅性。

2.CAD的二次開發(fā)

CAD允許用戶定制菜單和工具欄,用戶能夠利用內(nèi)嵌語言進行二次開發(fā)還可以加載運行腳本從而實現(xiàn)系統(tǒng)本身所沒有的功能,比如三維自動旋轉(zhuǎn)。由*建筑工業(yè)出版社出版的《深入淺出Auto CAD.NET二次開發(fā)》中詳細的介紹了二次開發(fā)的方式及各種開發(fā)方式混合開發(fā)的方法。

3.cad繪圖原則

“下筆”前先設(shè)置,圖幅、單位和精度、比例按照1:1、,圖層也要分類好,要做塊的就要在0層,至于顏色、線寬等,看個人喜好了,但原則都是簡單清晰有規(guī)律。對于過程中的命名規(guī)則,最忌隨心所欲,中文全稱就都是中文全稱,序號阿拉伯?dāng)?shù)字也不要混其他數(shù)字等等。有自己的.dwt模板,這個非常重要,就像平面設(shè)計的畫布一樣,適當(dāng)另存常用的.dwt模板文件,你會省下N多時間。

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4.CAD的概念

透明命令。大部分命令執(zhí)行的過程是單一的,也就是說在執(zhí)行的過程中只能執(zhí)行完,或者中途取消。但也有些命令是在一個命令的執(zhí)行過程中可以執(zhí)行另外一個命令,也就是說A命令執(zhí)行的過程中可以執(zhí)行B命令,B命令執(zhí)行完后,繼續(xù)執(zhí)行A命令,直至結(jié)束。這樣的命令叫“透明命令”

5.學(xué)習(xí)cad的相對坐標(biāo)

相對坐標(biāo):相對于當(dāng)前點或者你指定的點的位置,這個很重要。 比如你要畫一條1000mm的線,選擇命令,然后從屏幕上取任意一點,然后給一個方向(把鼠標(biāo)移到你想要的方向,如果是水平或垂直線,按F8 打開正交輸入1000個回車會得到一個1000mm的直線,這是最簡單的相對坐標(biāo)。

以上教育管理信息中心是干什么的,CAD的二次開發(fā),cad繪圖原則,CAD的概念,學(xué)習(xí)cad的相對坐標(biāo)是小編個人見解,有無道理可給小編留言探討。溫州甌海茶山CAD培訓(xùn)學(xué)校

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