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演講口才培訓(xùn)摘要:說話要"以情動人"以情動人除了要求說話人自己要動真情之外,還要求說話人善于將自己的真情實感淋漓盡致地充分表達出來,迅速激起對方的共鳴。說話人必須善于體察對方的心境,用飽含濃情的言辭去撥動對方的心弦。
演講口才培訓(xùn)摘要:演講中的互動技巧,適當(dāng)?shù)淖儞Q節(jié)奏演講者應(yīng)用抑揚頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進行演講,可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。設(shè)置懸念精心選擇既能扣住演講主題,又不為聽眾所共知的東西設(shè)置懸念,可以有效地激發(fā)聽眾的興趣,調(diào)動聽眾的情緒,同時又要在聽眾聽興正濃時嘎然而止,使懸念大限度地發(fā)揮作用。
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【口才培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)新聞?wù)?演講口才培訓(xùn)摘要:肢體動作,手握成拳頭或手指并攏。手握成拳表示堅定、有力,手指并擾成拳比散開要有力,。手勢顯弧形或圓移動。手勢顯弧形或欄圓形移動顯得圓潤和諧。不要用單個的手指指聽眾。當(dāng)要聽眾回答問題或做游戲時不要用單個的手指指聽眾,因為這樣是對聽眾的不尊重,要把手指改為手掌。手心向上,手背朝下。我們在演講時,要盡量手心向上,手背朝下,這樣聽眾會感覺更輕松和舒適。
演講口才培訓(xùn)摘要: 聽得懂的人自然會懂,聽不懂的說了也沒用"很多演講者這樣給自己洗腦,用自以為的演講方式試圖和聽眾求緣分,緣分到了自然懂。所以,我們才會聽到大量的充斥晦澀難懂信息和專業(yè)術(shù)語的演講,演講者自己聽得懂想得通,聽眾卻要費盡力氣才能勉強跟上節(jié)奏,臺上唾沫橫飛如癡如醉,臺下如坐針氈昏昏欲睡。而這樣讓人聽不懂,記不住,沒興趣的演講永遠沒辦法獲得聽眾的垂青。
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演講口才培訓(xùn)摘要:當(dāng)聽眾對演講者表現(xiàn)不滿情緒時,或立即加以駁斥,或表現(xiàn)怯—無奈,或拂袖而去等等。這些,都是使演講產(chǎn)生更加不利效果的做法。培養(yǎng)優(yōu)雅的演講風(fēng)度,是對一個人的素質(zhì)、修養(yǎng)進行全方位的培訓(xùn)的過程。它要求演講者不僅應(yīng)當(dāng)具備一定的演講技巧,而且應(yīng)當(dāng)具有美好的心靈、淵博的知識、廣泛的愛好和敏捷的思維等等。
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