長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校可不可以帶手機(jī)
長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校的前身為發(fā)軔于1921年的湖南含光女子中學(xué),1982年創(chuàng)辦職業(yè)教育,秉承"敬業(yè)、求實(shí)、勤奮、廉潔"的校訓(xùn),傳承"崇德尚技,篤行卓越"的財(cái)經(jīng)精神,以其卓越的職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果,先后被評(píng)為首批*級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、*職業(yè)教育先進(jìn)單位、*依法治校示范校、*教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批*中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、湖南省首批卓越中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位,連續(xù)23年保持湖南省文明單位殊榮。
學(xué)?,F(xiàn)有職教基地和荷花池兩個(gè)校區(qū),校園占地11.7萬㎡,總建筑面積9.1萬㎡,現(xiàn)有教職工372人,其中省級(jí)專業(yè)帶頭人11人,學(xué)歷教育全日制在校學(xué)生近6000人。學(xué)校開設(shè)會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語、文秘、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體13個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、學(xué)做合一、服務(wù)地方"的辦學(xué)理念,打造中南地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,累計(jì)為長(zhǎng)沙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才4萬多人。
學(xué)校以完善現(xiàn)代學(xué)校制度為中心,優(yōu)化治理結(jié)構(gòu),提升治理能力。依據(jù)《長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校章程》,落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化水平,全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。針對(duì)學(xué)校規(guī)模大、人數(shù)多,經(jīng)歷多次合并等復(fù)雜情況,學(xué)校建立了由校務(wù)會(huì)、黨委會(huì)、行政會(huì)、教職工代表大會(huì)等組成的科學(xué)民主決策和監(jiān)督機(jī)制;建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)等社會(huì)力量參與的管理體系;成立了多方參與的校企合作辦公室,在提升學(xué)校治理能力道路上進(jìn)行了富有實(shí)效的探索。
辦學(xué)質(zhì)量*
學(xué)校始終堅(jiān)持以立德樹人為根本目標(biāo),積極探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法途徑,以活動(dòng)為載體,推行德育項(xiàng)目管理化,切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、主題教育、文化建設(shè)和日常管理中。學(xué)校圍繞學(xué)生品質(zhì)提升,按照能力提升的要求,推進(jìn)能力等級(jí)主導(dǎo)下的課程體系改革,推進(jìn)由知識(shí)體系向能力體系轉(zhuǎn)變、由成績(jī)導(dǎo)向向能力提升轉(zhuǎn)變的評(píng)價(jià)體系改革。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)以工作任務(wù)為主線的模塊化教學(xué)模式改革創(chuàng)新案例和《創(chuàng)新語文教學(xué)實(shí)踐,提升學(xué)生語文應(yīng)用能力》課程改革經(jīng)驗(yàn)在*中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會(huì)議上交流,享譽(yù)*。所開專業(yè)在長(zhǎng)沙市職業(yè)院校學(xué)生技能抽考中均獲*名。連年蟬聯(lián)省市職業(yè)院校技能競(jìng)賽會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、模特表演、烹飪、非專業(yè)英語等專業(yè)一等獎(jiǎng)。2011-2017年,共獲得*職業(yè)院校技能大賽金獎(jiǎng)6項(xiàng)、銀獎(jiǎng)23項(xiàng)、銅獎(jiǎng)30項(xiàng),全省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)62項(xiàng)、二等獎(jiǎng)34項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。對(duì)口高考本科上線率一直穩(wěn)居全省財(cái)會(huì)、商貿(mào)、文秘類*名。學(xué)生就業(yè)率高達(dá)99%,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
全面貫徹"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"思想,從體制機(jī)制理順、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐平臺(tái)搭建、師資隊(duì)伍組建等四個(gè)方面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,打好"創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)課堂、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容進(jìn)教材、創(chuàng)業(yè)知識(shí)進(jìn)頭腦、創(chuàng)業(yè)*進(jìn)校園、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)進(jìn)市場(chǎng)"的創(chuàng)業(yè)教育組合拳,增強(qiáng)人民群眾對(duì)職業(yè)教育的自信心和自豪感。一方面,將創(chuàng)業(yè)教育提升到推動(dòng)學(xué)校品牌發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分予以落實(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)勇氣,掌握創(chuàng)業(yè)所必備的知識(shí)技能;另一方面,依托專業(yè)創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)體店,組建創(chuàng)業(yè)孵化基地,指導(dǎo)、幫助、扶持學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校連年獲得省市黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng),學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地獲得"湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金"10萬元,《新常態(tài)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐》課題列入湖南省重點(diǎn)課題。