【新學高考優(yōu)勢】
一、重點知識教學
高中三年知識廣,而高三學生普遍存在學習時間過于緊迫的情況,新學高考用自主研發(fā)的TLE教學系統(tǒng),總結(jié)出高考知識重點,讓你不再盲目學習,在短時間抓住高分數(shù)。
二、每日查模式
每一位學生會建立一份作業(yè)檔案,每日學習重點作業(yè)、聽寫、默寫人物必須當天完成并由班主任簽字,保證學過就能記住,提高學習效率。
三、獨立封閉的管理
學生在學校期間,手機、電腦一律由學校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準假,24小時校警值班,外來人員無法進入學校,給學生提供了良好的學習環(huán)境,也保證了學生的安全性。
四、提供一對一教學
新學高考為您匹配高考多年的教學師資,為學生一對一教學,輕松沖刺高考!
五、勞逸結(jié)合
在訓練完當天所學知識點甄選歷年高考真題、模擬題后,可以適當?shù)姆潘勺约旱纳眢w,新學高考擁有屬于自己的健身房,讓孩子們學會科學合理地分配時間,懂的勞逸結(jié)合。
【教研團隊】
新學高考經(jīng)過嚴格篩選的教研團隊會定期組織教研活動,根據(jù)教學情況及時作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動,準確把握高考風向,多年壓中高考題型,命中率高。
【高考復讀招生對象】
有強烈的學習愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生
【新學高考復讀班教學計劃】
專業(yè)的導師全面分析考試的失分知識點、定向攻克、查漏補缺、突破薄弱*,鞏固知識點。注重學生學習思維的塑造和學習習慣的養(yǎng)成。
只有一步*才能步步*,同步強化學生的文化知識,關(guān)心+鼓勵式教學,幫助學生做好新舊知識體系復習。
復讀生對高考再次發(fā)起沖刺,必須強化高考意識,*教師緊扣考點,把握重點,構(gòu)筑*知識網(wǎng)絡(luò)體系,對重點知識進行系統(tǒng)梳理,扎實基礎(chǔ)。
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識記型選擇題解題指引:該類題主要有直接設(shè)問不完全敘述設(shè)問的特點,一般導語明確,題干及信息敘述簡明、清晰、準確,選項簡短,只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對知識的記憶理解、判斷應用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等能力,屬于簡單題。解答此類題目的*方法是排除法,即首先對選項宏觀瀏覽,對于與題意無關(guān)和肯定錯誤的選項首先排除,然后從剩下的選項中運用熟悉的原理進行推斷、篩選、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)系相關(guān)概念、原理等對比選項判斷,但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。
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