成都bim工程師在哪里報(bào)考,昨晚聽說我表哥在做成都BIM培訓(xùn),接下來我就和大家談?wù)凚IM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ),BIM應(yīng)用現(xiàn)狀是什么情況,bim和二建哪個(gè)含金量高,小白如何學(xué)習(xí)BIM,bim培訓(xùn)的內(nèi)容,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM工程師,學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎。
1.BIM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ)
BIM技術(shù)對(duì)未來發(fā)展非常重要的,而且建筑行業(yè)的從業(yè)人員是一定要掌握的,但是BIM技術(shù)的應(yīng)用,則可以更好改善施工過程中遇到的難題。利用BIM的三維立體模型,不僅可利用BIM技術(shù)的可視化和模擬性,減少施工項(xiàng)目中可能存在的問題,不僅降低了施工人員的工作量,而且減少了建材損耗,更好節(jié)約了施工成本,同時(shí)BIM技術(shù)可以整合各個(gè)環(huán)節(jié)之間的信息,真正做到全生命周期的信息化管理,能讓所有工作人員實(shí)時(shí)溝通,大幅提高了各方的工作效率。
2.BIM應(yīng)用現(xiàn)狀是什么情況
目前施工方面BIM用的比較多,而且介入時(shí)間(特指BIM竣工模型)多在機(jī)電管線安裝前,使用MEP功能來解決管線安裝的問題,所以這也是施工單位使用BIM最主要的功能。至于4D模擬裝修方案等雖然也在用,但對(duì)施工單位來說并不是最核心的部分,
3.bim和二建哪個(gè)含金量高
BIM是一項(xiàng)熱門技術(shù),BIM雖然目前應(yīng)用并不廣泛,但是未來發(fā)展前景非常樂觀。另一方面,二級(jí)建筑師一直是建筑行業(yè)建筑人熱捧的資格證書。不管是過去、現(xiàn)在還是未來,都有廣闊的發(fā)展空間。所以,BIM和二級(jí)建筑師的前景都是很好的,不管選擇哪個(gè)都是可以的。然而適合自己的才是*的,建議工程人拿到二建證書,再學(xué)習(xí)一下BIM技術(shù),因?yàn)槲磥碚莆誃IM技術(shù)是建筑行業(yè)工程師必備技能之一
4.小白如何學(xué)習(xí)BIM
如果零基礎(chǔ)的朋友想要學(xué)習(xí)BIM就需要先從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí),只有先了解了它的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好的學(xué)習(xí),首先要BIM的一些應(yīng)用基礎(chǔ)。當(dāng)然還要學(xué)習(xí)專業(yè)的操作軟件,不僅要了解學(xué)習(xí)軟件的用法,還要能熟練的掌握每一種技能,這樣才只能算是初級(jí)的入門。
5.bim培訓(xùn)的內(nèi)容
BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是從理論開始講起,除非是那些提高班或者所謂的進(jìn)階班,上來直接講軟件。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是注重于BIM技術(shù)或技能的培訓(xùn),也就是咱們常說的BIM軟件培訓(xùn)。好的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)安排實(shí)踐環(huán)節(jié),也可以說是實(shí)操環(huán)節(jié),當(dāng)然不見得是真實(shí)的項(xiàng)目,可能是某些代表性的建筑或者是案例,讓學(xué)員自行操作,用以加深印象,幫助學(xué)員提高實(shí)際應(yīng)用能力,做到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
6.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM工程師
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)BIM當(dāng)然實(shí)話實(shí)話,是很吃力的,這不簡簡單單是一個(gè)學(xué)習(xí)問題,也是一個(gè)專業(yè)性的問題,而且后期還需要考證,考證就會(huì)牽扯到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因?yàn)锽IM不在像之前的CAD一樣是一款建筑輔助軟件了,它可以說是一個(gè)體系、也可以說是一個(gè)概念、還課程說成是一種技術(shù),甚至可以說是一個(gè)工具。所以必須要從BIM最為基礎(chǔ)的理論入手。
7.學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎
學(xué)BIM是需要了解一些CAD看圖識(shí)圖的知識(shí)的,如果自學(xué)BIM技術(shù),需要一定的cad基礎(chǔ),至少得會(huì)看圖,讀得懂圖紙,在學(xué)習(xí)BIM的同時(shí)也要著手學(xué)習(xí)CAD軟件的基礎(chǔ)操作,提升識(shí)圖能力。但是為了學(xué)BIM再去學(xué)CAD則完全沒有必要。
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