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1.少兒編程機構(gòu)如何選擇

首先是編程老師，教孩子和教成人是不一樣的，先要專業(yè)技術(shù)扎實，還要有耐心，責任心，讓每個孩子都能在課堂上積極參與學習；其次是教育機構(gòu)的實力，品牌*度高的，規(guī)模大一些的，有教學背景的，專注于少兒編程的少兒編程教育機構(gòu)；*機構(gòu)的課程體系， 教孩子一定是循序漸進的，每個階段教孩子什么，前期一定是可視化的，中間會根據(jù)孩子的學習狀態(tài)，來靈活的調(diào)整。如果這一點不能做到的話，耗費的不僅是時間精力，還有金錢以及孩子寶貴的童年。

2.少兒編程線上課程

線上課程就是主要是網(wǎng)上授課的方式，現(xiàn)在因為有些地區(qū)是沒有線下課程，就選著線上課程其實對于小孩來說學習簡單的圖像思維能力還是蠻好的，但是線下培訓更為好點，因為可以學到機器人智能編程，還有方面就是線上的少兒編程是非常便宜的小編在網(wǎng)上了解到平均一節(jié)就10-20塊錢，有的全科班才1000-2000塊是很便宜。

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3.學少兒編程要學哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了，三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去，就要加入銜接的課程，現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度，scratch入門，python進階，c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python，但是c++我*學的還不錯，所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源，在孩子學完scratch之后，加入python和c++的學習，能讓孩子學完義務(wù)教育不是問題，再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧！這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解，可能一年后又會變吧。

4.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問題對不同孩子來說效果完全不一樣的，線上的就是比較方便，像有的孩子自制力比較強的，完全可以線上培訓，也能省去很多的事情，像有的孩子年齡小自制力也比較差，可能也學不了什么，老師講的什么也聽不進，自制力差的我建議面授課好點。

5.少兒編程的作用

可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標，也是素質(zhì)和工具類學習，可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器，編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

6.小孩學少兒編程的好處

它能夠培養(yǎng)邏輯思維能力、提高兒童的數(shù)學認知水平以及有效緩解學生對電子設(shè)備的依賴感。編程可以很好地培養(yǎng)邏輯思維，提高學生的抽象思維能力和空間思維能力。青少年編程涉及到現(xiàn)實生活中的許多數(shù)學問題，青少年編程學習可以提高學生的數(shù)學水平。很多學生高度依賴電子設(shè)備、對游戲和視頻很依賴、編程可以幫助學生轉(zhuǎn)移注意力甚至開發(fā)一些小游戲而不是玩游戲。

7.學少兒編程對于家長的心態(tài)變化

很多家長對孩子學習編程抱有很高的期望，如果沒有達到期望，他們顯然會失望。編程學習主要是培養(yǎng)孩子的學習興趣和沉著感。短期內(nèi)孩子們肯定會有明顯的變化，粗心和隨意的態(tài)度會有所改善，對編程游戲有點著迷，熱衷于解決編程游戲制作中的困難。長期來看，是量化積累的過程，有利于提高專注力、自主學習能力和核心競爭力。

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