海亦豐高考補(bǔ)習(xí)中心實(shí)行雙級(jí)部管理制:即將每個(gè)年級(jí)所有學(xué)生、班級(jí)和老師分為兩個(gè)平等的級(jí)部,通過(guò)相互對(duì)比、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。從入學(xué)開(kāi)始,學(xué)校就給每位學(xué)生建立成長(zhǎng)日志,記錄學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)建議。成長(zhǎng)日志成為家校良好溝通的橋梁和紐帶,同時(shí)為學(xué)生留下了美好而難忘的記憶。激情勵(lì)志教育:通過(guò)激情勵(lì)志教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,從而斗志昂揚(yáng),精神飽滿,充滿正能量。

海亦豐高補(bǔ)的核心理念以"學(xué)生"為 核心把"以教為核心"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)為核心",把"教*知識(shí)為核心"轉(zhuǎn)變?yōu)?提學(xué)生能力為核心",徹底改變教學(xué)模式,回歸教育本質(zhì)。站在學(xué)生角度去發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的*能力和綜合素質(zhì)。"海亦豐創(chuàng)新課堂"模式,實(shí)施創(chuàng)新的高效課堂,圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力尤其是動(dòng)手能力和思維能力(包括邏輯思維、逆向思維)為核心目標(biāo),在全校統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,*大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,達(dá)到大幅提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。