山東聊城日語培訓學校，今天給大家講解一下山東日語培訓，這里給大家敘述日語考試好考嗎，日語學習基礎的是什么，豐富的詞匯量有助于日語聽力嗎，怎樣看待日語中的漢字，現(xiàn)在學日語還來得及嗎，自學日語跟報班有什么不一樣，日語和漢語有什么區(qū)別僅代表個人意見，僅供參考。

1.日語考試好考嗎

日語高考卷屬于*統(tǒng)一的，滿分是150分，考試題目包括聽力部分和筆試部分，筆試也包含了作文和基礎閱讀。作文需要考試者動手寫作，剩余部分全部是選擇題。因此日語考試不需要太大的詞匯量，對考生的詞匯量要求很低，常用的就夠了，而且試卷里會出現(xiàn)三分之一的漢字，容易理解，因此更容易。

2.日語學習基礎的是什么

學習日語的基礎是誦讀，大聲的讀出來，因為學習日語的最終目的是要會交流。在學習日語的過程中，有些人會因為背單詞而忽略了聽說讀寫的基礎，也有許多學生抱怨說，他們把所有的單詞都記住了，卻不知道它們的意思。也就是很多學生只是默默背單詞，然后用右側覆蓋課本中單詞的左側，然后不斷重復，感覺背單詞，這種做法忽略了耳朵的能力，背單詞的時候要多聽，跟著課本上的錄音繼續(xù)讀，加強自己的交流能力。

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3.豐富的詞匯量有助于日語聽力嗎

我們必須夠掌握一定的詞匯量，而詞匯量才是我們提高日語聽力的前提條件，因此我們要提高聽力，就需要掌握大量的詞匯。有了一定的詞匯量之后，我們再結合各類考試的學習時間長短和詞匯量，建立信心，來提高我們的聽力水平，但是不要把起點定的太高，太高的話容易失去目標。

4.怎樣看待日語中的漢字

中文和日文都有漢字，因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處，這為我國學生學習日語提供了有力的條件。 然而，隨著歷史的變遷，日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學習帶來了一定的障礙，當你看到一個漢字時，你首先想到的是它的中文含義，或者你可以直接將漢字應用到日文中。

5.現(xiàn)在學日語還來得及嗎

近幾年中日關系正處于緩和狀態(tài)，也是長期的趨勢，如果僅僅是對留學和翻譯來說，學習的要求就高一些，學習內(nèi)容業(yè)復雜一些，相對困難，因為每個人學習日語的目的不一樣，所以這個問題仍然取決于你，但是，多學一點也沒有壞處，多一門技能，多一門選擇，學習不是沒用的，都是對自己的投資。

6.自學日語跟報班有什么不一樣

如果你有朋友在一個機構學習日語，而你自己也在自學日語，你會發(fā)現(xiàn)為什么他在另一個機構學習后可以很快拿到高級日語證書，但他仍在努力準備考試，你的朋友已經(jīng)完成學業(yè)，已經(jīng)加入日本公司工作，已經(jīng)靠這個技能賺錢了。但是你依然還在從課本上學知識，這就是區(qū)別。

7.日語和漢語有什么區(qū)別

其實很多人都覺得日文和中文有許多些相似之處。尤其是當你去日本旅游的時候，可以看到一些店鋪招牌上的字體跟中文很像。這也是有些朋友說日語比較容易的原因，對于*學生來說，學習日語具有先天的優(yōu)勢。我國和日本是一水之隔的*，有著相似的文明。日語的出現(xiàn)在一定程度上取決于漢語，在日語學習中總能看到漢語的影子。

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