濱州市日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，都說(shuō)山東日語(yǔ)培訓(xùn)好，好在哪里很多同學(xué)也不清楚，我們可以通過(guò)英語(yǔ)不好的人能學(xué)日語(yǔ)嗎，短期內(nèi)能學(xué)會(huì)日語(yǔ)嗎，學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后可以干什么，怎樣有助于提高日語(yǔ)學(xué)習(xí)，怎樣避免日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的誤用，為何如此多的人喜歡日語(yǔ)，怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎，日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區(qū)別來(lái)了解下。

1.英語(yǔ)不好的人能學(xué)日語(yǔ)嗎

我們很多人會(huì)有一種錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為自己干不好一件事情，肯定也干不好別的事情，這個(gè)都是因人而異的，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域什么都能干好，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域肯定有所欠缺，如果你英語(yǔ)學(xué)不好，不代表你日語(yǔ)也學(xué)不好，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法不一樣，難易程度也不同，因此在英語(yǔ)世界走不通的時(shí)候可以選擇日語(yǔ)路途。

2.短期內(nèi)能學(xué)會(huì)日語(yǔ)嗎

我們有很多人認(rèn)為日語(yǔ)簡(jiǎn)單，短時(shí)間內(nèi)就想學(xué)會(huì)，但是半年的學(xué)習(xí)時(shí)間也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的，對(duì)于想要在日語(yǔ)中獲得高分和高分的學(xué)生來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大了，建議從高一和高二開(kāi)始準(zhǔn)備。學(xué)日語(yǔ)沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有所謂的“速成法”，渴望成功，不做實(shí)際的學(xué)習(xí)和積累，你不能學(xué)好日語(yǔ)。

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3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后可以干什么

其實(shí)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)還是比較廣泛的，如果你的學(xué)歷達(dá)到了，可以選擇當(dāng)老師，可以進(jìn)學(xué)校也可以進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或者自己開(kāi)設(shè)日語(yǔ)培訓(xùn)班；也可以做日語(yǔ)翻譯，對(duì)于沿海的日企或者與日本有生意往來(lái)的國(guó)內(nèi)企業(yè)都是可以的；還可以做國(guó)際導(dǎo)游，接待來(lái)華旅游的日本旅客，或者帶國(guó)內(nèi)旅客去日本旅游。因此，日語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

4.怎樣有助于提高日語(yǔ)學(xué)習(xí)

我們除了通過(guò)觀看電影電視可以提高聽(tīng)力以外，我們還可以經(jīng)常瀏覽NHK網(wǎng)站來(lái)加強(qiáng)聽(tīng)力次數(shù)，即使我們聽(tīng)不懂，還是可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感的，因?yàn)镹HK是日本很有名氣的廣播放送網(wǎng)站，它的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流暢，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)聯(lián)系發(fā)音的較好的方法之一，只要我們持之以恒，假以時(shí)日，我們的語(yǔ)感和聽(tīng)力一定能有很大提高。

5.怎樣避免日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的誤用

因?yàn)槿照Z(yǔ)和漢語(yǔ)的用法和表達(dá)方式不一樣，因此結(jié)果也不一樣，為了避免日語(yǔ)和漢語(yǔ)的用法出現(xiàn)誤用的結(jié)果，我們應(yīng)該多讀一些日本人寫(xiě)的東西，學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)形式和寫(xiě)作方法，也可以學(xué)習(xí)多種體裁的課文，從各個(gè)方面去了解日本文化，去剖析日本人的思維方式。

6.為何如此多的人喜歡日語(yǔ)

外行認(rèn)為翻譯工作很高尚，同聲傳譯很賺錢(qián)。我以前也是個(gè)外行。等我自己進(jìn)入這個(gè)圈子后，我才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣。許多日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要么進(jìn)入公司擔(dān)任行政人員，要么成為日語(yǔ)教師，純翻譯很少，很少有人通過(guò)翻譯發(fā)家致富。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始了自媒體的方式，沒(méi)想到它會(huì)順利進(jìn)行，主要是因?yàn)槿照Z(yǔ)自媒體這條路，現(xiàn)在好像還沒(méi)有人走，而且大部分都是以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為主。

7.怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)

將臺(tái)詞多聽(tīng)?zhēng)妆椴?xiě)下來(lái)，檢查句子中不理解的單詞并標(biāo)出不理解的句型，理解句子的構(gòu)成和發(fā)音，然后反復(fù)聽(tīng)。當(dāng)你聽(tīng)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哇！我也能理解！學(xué)習(xí)發(fā)音是基于理解。不明白的請(qǐng)回*關(guān)練習(xí)理解后如何模仿？一句日劇臺(tái)詞，你學(xué)一句話，然后錄下來(lái)。人的本質(zhì)是一個(gè)復(fù)讀機(jī)，請(qǐng)循環(huán)閱讀和記錄。

8.能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎

很多人認(rèn)為，日語(yǔ)說(shuō)得好，能學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音、特殊的語(yǔ)調(diào)、準(zhǔn)確的用詞，就是為學(xué)習(xí)日語(yǔ)而生的。如果你不能接受自己的缺點(diǎn)，不能接受成長(zhǎng)，不喜歡別人，也不能接受比你優(yōu)秀的人，那你什么也學(xué)不會(huì)。事實(shí)上，沒(méi)有人天生就是天才，只是你可能看不到別人的努力而已。

9.日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區(qū)別

其實(shí)很多人都覺(jué)得日文和中文有許多些相似之處。尤其是當(dāng)你去日本旅游的時(shí)候，可以看到一些店鋪招牌上的字體跟中文很像。這也是有些朋友說(shuō)日語(yǔ)比較容易的原因，對(duì)于*學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有先天的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一水之隔的*，有著相似的文明。日語(yǔ)的出現(xiàn)在一定程度上取決于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。

英語(yǔ)不好的人能學(xué)日語(yǔ)嗎，短期內(nèi)能學(xué)會(huì)日語(yǔ)嗎，學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后可以干什么，怎樣有助于提高日語(yǔ)學(xué)習(xí)，怎樣避免日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的誤用，為何如此多的人喜歡日語(yǔ)，怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎，日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區(qū)別，說(shuō)的還是很有道理。濱州市日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

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