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1.應(yīng)屆畢業(yè)生可以學(xué)軟件測(cè)試嗎
應(yīng)屆畢業(yè)生可以學(xué)軟件測(cè)試嗎?當(dāng)然可以的,有不少的應(yīng)屆畢業(yè)生,會(huì)因?yàn)樾劫Y和發(fā)展前景考慮等等原因,想進(jìn)入IT行業(yè)工作,但又不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),就會(huì)選擇找一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),然后就從事軟件測(cè)試方面的工作。
2.軟件測(cè)試分類
軟件測(cè)試的主要類型有哪些?軟件測(cè)試大致可以分為黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。 一般黑盒測(cè)試不需要軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ),只需要掌握基本的軟件測(cè)試?yán)碚?,更注重后期的?jīng)驗(yàn)積累,更容易上手。 很多非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的朋友,轉(zhuǎn)考后基本都是以功能測(cè)試為主。
3.學(xué)軟件測(cè)試?yán)?/strong>
零基礎(chǔ)學(xué)軟件測(cè)試?yán)??相反,零基礎(chǔ)有零基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槟阒皼](méi)有IT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),那么你可以說(shuō)是IT領(lǐng)域的一張白紙。 這樣你就不會(huì)有一些不好的思維模式和習(xí)慣,便于老師教給你他們的知識(shí)、方法和體系。 這些想法和方法不會(huì)在你的腦海中互相爭(zhēng)斗,你會(huì)學(xué)到更多的純粹。 軟件測(cè)試課程是從簡(jiǎn)單到深入一步一步教出來(lái)的,零基礎(chǔ)人員學(xué)起來(lái)沒(méi)有難度。
4.軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)為什么不一樣
軟件測(cè)試為什么不一樣?接觸過(guò)IT的人,比如編程語(yǔ)言,都會(huì)有一些心態(tài),因?yàn)闇y(cè)試和開(kāi)發(fā)的思路是完全不一樣的。 軟件開(kāi)發(fā)是從零開(kāi)始呈現(xiàn)軟件的過(guò)程,追求的是能夠使用。 軟件測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)故障,找出盡可能多的bug,更好地改進(jìn)軟件。 因此,一些既定的開(kāi)發(fā)思維會(huì)對(duì)軟件測(cè)試的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,所以有開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)的人可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能把思維轉(zhuǎn)化為測(cè)試思維。
5.軟件測(cè)試什么人不需要報(bào)班
1、他可以通過(guò)自己看一些視頻來(lái)快速入門。 起點(diǎn)比較高,真正需要培訓(xùn)的階段可能是在職晉升突破瓶頸。 什么時(shí)候。 2.學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。 每個(gè)人缺乏的不是學(xué)什么,而是自己學(xué)習(xí)的能力。 很多人必須承認(rèn)的一件事是,他們內(nèi)心是抗拒學(xué)習(xí)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、健身之類的東西是反人性的,人性是貪圖享樂(lè)的。 這樣的人會(huì)通過(guò)強(qiáng)烈的抱負(fù)來(lái)提升自己,更重要的是,他們可以主動(dòng)找到前人走過(guò)的路,找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑。
6.軟件測(cè)試報(bào)班可以解決什么問(wèn)題
首先是效率問(wèn)題,把你可能需要學(xué)習(xí)半年的東西壓縮到3個(gè)月的集中學(xué)習(xí),按照計(jì)劃有規(guī)律地、定量地進(jìn)行突破; 二是思維問(wèn)題,這樣可以少走彎路,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。 一旦制定了計(jì)劃,就不需要來(lái)回調(diào)整內(nèi)容,方向?qū)α?,剩下的就是往前走?另一個(gè)是自制力的問(wèn)題,逼著你去學(xué)習(xí),付出金錢的代價(jià),再加上監(jiān)督的制度,來(lái)對(duì)抗你學(xué)習(xí)的惰性,最終是為了解決問(wèn)題。 尤其是在自學(xué)過(guò)程中,*的門檻是沒(méi)有實(shí)際項(xiàng)目,遇到的問(wèn)題不能及時(shí)回答,會(huì)大大耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。
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