武漢有沒有國際學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剛剛接觸武漢國際高中的同學(xué)可能比較迷茫，通過國際高中怎么轉(zhuǎn)回普高，是否有錢就能讀國際高中，國際高中都有哪些課程體系，就讀國際高中有哪些優(yōu)勢，國際高中和體制內(nèi)的區(qū)別，就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么了解下 。

1.國際高中怎么轉(zhuǎn)回普高

如果學(xué)生想轉(zhuǎn)回普通高中，需要先到原學(xué)校申請國內(nèi)學(xué)生身份再轉(zhuǎn)其他學(xué)校（如果不能申請高中身份，可以選擇申請 國內(nèi)學(xué)籍，中專學(xué)歷，也有資格參加高考）。 也會(huì)有一些國際學(xué)校會(huì)注冊雙重學(xué)生身份的學(xué)生，這樣他們就可以直接轉(zhuǎn)學(xué)，而無需重新申請學(xué)生身份。

2.是否有錢就能讀國際高中

有的家長認(rèn)為，國際高中是有錢就可以上的“貴族學(xué)校”，或者認(rèn)為是孩子的次優(yōu)選擇。 這種想法存在一定的誤解。 事實(shí)上，國際教育給了學(xué)生更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來糾正自己，重拾學(xué)習(xí)的信心。 所以，很多在應(yīng)試教育中沒有取勝的學(xué)生在國際教育中取得了成功，但教育和課程體系、管理、文化等方面的針對性幫助和學(xué)生實(shí)力是分不開的。

3.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預(yù)科課程，也是很多孩子想要報(bào)美國高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個(gè)全球都通用的課程，可申請140多個(gè)*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨(dú)特的課程體系，也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國內(nèi)高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

4.就讀國際高中有哪些優(yōu)勢

就讀國際高中有哪些優(yōu)勢，優(yōu)勢一可以作為出國留學(xué)的過渡，為出國做準(zhǔn)備：對于一些適應(yīng)能力較弱的學(xué)生，直接出國適應(yīng)會(huì)比較慢。國際高中提前學(xué)習(xí)國際課程，為留學(xué)做好鋪墊。優(yōu)勢二加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)和鍛煉：國際學(xué)校的環(huán)境是英語環(huán)境。無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后交流，都需要英語來應(yīng)對，讓留學(xué)后盡快適應(yīng)環(huán)境。

5.國際高中和體制內(nèi)的區(qū)別

普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考，獲得國內(nèi)普通高中文憑，就讀國內(nèi)本科或?qū)？圃盒！儆凇耙豢级ńK身”。而國際高中學(xué)生在國內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè)，申請&就讀國外*，取得國外學(xué)士學(xué)位（英國等一些*本科三年，研究生1年）適合個(gè)性比較自由，思維靈活對傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國意向的學(xué)生。在選擇就讀國際高中之前，家長和學(xué)生一定要明確目標(biāo)，是否適合上國際學(xué)校。千萬不能半途而廢，因?yàn)閲鴥?nèi)課程和國際課程的區(qū)別很大，中途想要轉(zhuǎn)回普通高中是很困難的。

6.就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么

就讀國際學(xué)校前，就需要對英語水平有所考量，如果確定入學(xué)國際學(xué)校，則需要提前打好底子，以便入學(xué)后可以快速適應(yīng)課程內(nèi)容及授課方式。不然如果語言能力不過關(guān)，就算成績再優(yōu)秀也沒有辦法跟上國外教學(xué)的節(jié)奏，面臨的困難將會(huì)大大增加。

看了以上國際高中怎么轉(zhuǎn)回普高，是否有錢就能讀國際高中，國際高中都有哪些課程體系，就讀國際高中有哪些優(yōu)勢，國際高中和體制內(nèi)的區(qū)別，就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么，如有不同看法可以給小編留言哦！

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