如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。只做*個(gè)我,不做第二個(gè)誰。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

不知不覺,又到一年高考時(shí)。

這是一場決定很多孩子未來四年命運(yùn)的考試,也是一張從孩童進(jìn)入成人*的入場券。

*:管理規(guī)范

昆三中是云南省的品牌學(xué)校,有一百多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化沉淀,已經(jīng)探索出了一整套適應(yīng)學(xué)生成長的科學(xué)的管理方法。從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,逐步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使學(xué)生身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第二:師資雄厚

教師主體是來自湖南的**,他們教育理念先進(jìn),教學(xué)方法新穎,政策信息靈通,教育資源豐富,教學(xué)業(yè)績卓著。絕大部分教師無公職牽制,吃住在學(xué)校,無親戚朋友可走,無家務(wù)事纏身。愛崗敬業(yè),一心撲在教育教學(xué)工作上。學(xué)生不出省就可以接受湖南*的教育,實(shí)乃機(jī)會(huì)難得。

第三:環(huán)境優(yōu)美

學(xué)校位于滇中產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)旁,昆明長水機(jī)場大道沿線。校園內(nèi)茂林修竹,鳥語花香,空氣清新,視野開闊。遠(yuǎn)離城市的喧囂,客觀上阻隔了電子游戲與不良網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的侵害,是莘莘學(xué)子*理想的求學(xué)場所。

第四:特色鮮明

學(xué)校有獨(dú)特的辦學(xué)思想體系,自成體系的管理模式,問題引導(dǎo)教學(xué)的高效課堂教學(xué)模式,豐富多彩學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),以傳承**傳統(tǒng)文化為主體辦學(xué)特色,全方位培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn),在全方位引入昆明市第三中學(xué)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,竹木成趣,視野開闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級(jí)完中的標(biāo)準(zhǔn)配備,有"校園之聲"廣播站和校園電視臺(tái)。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理,有獨(dú)具特色的養(yǎng)成教育管理體系和問題引導(dǎo)教學(xué)"138"高效課堂教學(xué)模式,是學(xué)生修身、學(xué)習(xí)、成長的理想場所。