南京國際學校AP課程培訓學校排行榜，對于南京國際高中，我們都不陌生，通過IB課程主要的課程內(nèi)容，國際學校的三種國際課程，國際高中都有哪些課程體系，傳統(tǒng)考試與國際高中，日本留學可以選擇國際高中嗎，普高留學和國際學校的區(qū)別我們可以有更深刻認識。

1.IB課程主要的課程內(nèi)容

那么IB課程主要有哪幾個*領域呢？主要的科目類別是什么呢，學生既要學習科*目又要學習人文的科目，主要的科目被分成High Level和Stand Level，學生必須要選3個High Level和3個Stand Level進行學習。每個科目滿分7分，再加上拓展論文（EE）2分和知識論文（TOK）3分，共45分。

2.國際學校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

南京國際學校AP課程培訓學校排行榜

3.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預科課程，也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個全球都通用的課程，可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨特的課程體系，也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國內(nèi)高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

4.傳統(tǒng)考試與國際高中

傳統(tǒng)考試評估對群體都是公平的，因為基于目前的人口數(shù)，通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象；而國際高中更多是對個體公平，因為它涉及的領域較多，作為學生也被賦予了權利去選擇自己感興趣的，與之后專業(yè)規(guī)劃更對口的，在一定程度上也提升了學習能動性與創(chuàng)造性。

5.日本留學可以選擇國際高中嗎

如果你正在考慮國際高中，那么你應該考慮申請日本的英語授課項目，因為日本的英語授課項目是一個申請系統(tǒng)，要求學生有標準化的成績。通常情況下申請會用考試成績，后面就是雅思或者托福之類的，所以跟學校溝通一下，看看這兩個項目有沒有涉及。 如果是這樣，您可以根據(jù)自己的需要進行選擇。

6.普高留學和國際學校的區(qū)別

學生在普通中學就讀，課后參加SAT、托福等機構(gòu)培訓，是目前很多學生選擇的方式。 這些學生比較常見的有以下幾類：一是猶豫不決，尚未決定是出國留學還是國內(nèi)*深造； 一是既想高考，又想留學； 三是資金壓力。 這種方法要求學生在高考和留學中都努力學習。 學生會很累，很容易導致這兩個方面都達不到*狀態(tài)。 當然，也有高考成績不錯，申請到國外優(yōu)秀*的天才學生，但是他們的經(jīng)歷太可復制了，所以建議慎重考慮。

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