南京附近圍棋班，學(xué)習(xí)只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，南京圍棋培訓(xùn)了解更多專業(yè)知識(shí)，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。請看下面繼續(xù)了解少兒圍棋段位班，培養(yǎng)的大局觀，圍棋對老師的專業(yè)化要求提升，學(xué)習(xí)圍棋需要老師多表揚(yáng)，如何選擇圍棋機(jī)構(gòu)呢，學(xué)圍棋進(jìn)步很慢怎么辦。

1.少兒圍棋段位班

段位教學(xué)安排專題講座、名師指導(dǎo)對局，對抗賽復(fù)盤等形式，開拓學(xué)員思路，全面技巧提升。段位教學(xué)內(nèi)容：流行變化專題講座，名師指導(dǎo)對局及對抗賽復(fù)盤，著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力，經(jīng)典死活名著，*世界大賽名局講解，組織參加各項(xiàng)青少年賽事。

2.培養(yǎng)的大局觀

培養(yǎng)大局觀，大局意識(shí)、各個(gè)方面的輕重緩急舍小就大等等的綜合運(yùn)籌能力，不是一朝一夕就可以訓(xùn)練而成的，尤其對孩子有可能要求過高。但是長期訓(xùn)練之后的學(xué)員與沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子的思維縝密程度、思維的深度和廣度有著巨大的差異這是有目共識(shí)的

3.圍棋對老師的專業(yè)化要求提升

培養(yǎng)孩子興趣的基礎(chǔ)上，配以專業(yè)的符合兒童教育元素的課堂設(shè)置，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、提高孩子的綜合素質(zhì)、建立孩子健康的人格和情商為主要目的，圍棋知識(shí)提升為輔助的兒童成長圍棋才是更加符合現(xiàn)今家長需求的圍棋教育理念。兒童成長圍棋對老師的專業(yè)化要求是大大提升的，棋力高不代表能教孩子，能教孩子不代表能讓孩子對圍棋產(chǎn)生足夠的興趣，而孩子一旦不能對圍棋課程產(chǎn)生足夠的興趣，就會(huì)影響到成長圍棋的效果。

南京附近圍棋班

4.學(xué)習(xí)圍棋需要老師多表揚(yáng)

一位好的老師不一定過多的表揚(yáng)孩子，只要心中對孩子有愛！把他們當(dāng)成自己的孩子一樣對待，使每個(gè)孩子都能安心的學(xué)習(xí)圍棋。我相信在老師的精心指導(dǎo)下，在家長的支持下，在同學(xué)的激勵(lì)下，每個(gè)小棋手都會(huì)更加熱愛圍棋，成長得更加優(yōu)秀！

5.如何選擇圍棋機(jī)構(gòu)呢

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多隨處可見，但是要是想要找到一個(gè)正規(guī)專業(yè)的學(xué)校卻不是那么容易，因?yàn)楝F(xiàn)在機(jī)構(gòu)越多，都不知道怎么選擇了。像給孩子找一個(gè)學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)校，*是找一個(gè)離家近一點(diǎn)，且又專業(yè)的師資比較好。建議*是實(shí)地考察一下。

6.學(xué)圍棋進(jìn)步很慢怎么辦

現(xiàn)在有很多機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)興趣的，并不是教棋的，家長們要根據(jù)自己的目的來選擇合適的機(jī)構(gòu)或者棋院，孩子學(xué)習(xí)圍棋慢，并不是大問題。出現(xiàn)這種情況，大人先不要一口回絕，感覺孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)圍棋沒有希望了。其實(shí)，大人要做的，首先要搞清楚，孩子是不是真的喜歡圍棋。只要喜歡，那么孩子學(xué)習(xí)圍棋慢，也是情理之中的事情。孩子是喜歡圍棋，那么家長要做的，是至關(guān)重要的。首先要鼓勵(lì)認(rèn)可孩子，哪怕一點(diǎn)小小的進(jìn)步，要及時(shí)的鼓勵(lì)，那么就會(huì)激起孩子對圍棋的強(qiáng)烈的占有欲和戰(zhàn)勝感，孩子的自信心來了，那么剩下的，就是孩子不管在學(xué)習(xí)上，還是生活上，處理問題會(huì)慢慢比同齡高出一籌。

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