呼喚護(hù)理*士出現(xiàn)
人才培養(yǎng)應(yīng)多層次
*新聞周刊:協(xié)和醫(yī)*在1985年恢復(fù)護(hù)理系,在*招收護(hù)理本科生;1996年成立**所護(hù)理*;2004年與美國約翰斯.霍普金斯*聯(lián)合啟動了我國*個(gè)護(hù)理學(xué)博士項(xiàng)目。協(xié)和培養(yǎng)護(hù)理人才的特色和目標(biāo)是什么?
王辰:協(xié)和招收護(hù)理本科生,意味著把護(hù)理教育的專業(yè)性提到一個(gè)新高度,有著里程碑式的意義。有著良好教育背景、受過很好人文和科學(xué)訓(xùn)練的人,才有可能成為護(hù)理學(xué)界的領(lǐng)軍人物。這既是協(xié)和培養(yǎng)護(hù)理學(xué)人才的路徑,也是其承擔(dān)的使命和目標(biāo)。過去一百年里,協(xié)和護(hù)理*涌現(xiàn)出了一批如聶毓禪、王琇瑛、陳路德、林菊英等在內(nèi)的人才,這些人后來奔赴*各地與各大院校,為建立*的護(hù)理學(xué)學(xué)術(shù)與技術(shù)體系,促進(jìn)當(dāng)?shù)啬酥?護(hù)理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。未來,協(xié)和護(hù)理*依然承擔(dān)著培養(yǎng)領(lǐng)軍人物的歷史重任。目前,在護(hù)理*、學(xué)界亟需大發(fā)展的形勢下,出現(xiàn)一些領(lǐng)軍人物至關(guān)重要,我們期待將來出現(xiàn)護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的院士。
*新聞周刊:2018年底,*具有大專以上學(xué)歷的護(hù)士在護(hù)士群體中占比近70%。未來*護(hù)理人才培養(yǎng)應(yīng)形成怎樣的層次和樣態(tài)?
王辰:要找到一個(gè)適當(dāng)?shù)捏w系設(shè)計(jì),如果刻意要求全社會護(hù)理人才都有很高的教育層次,這不現(xiàn)實(shí)且培養(yǎng)成本巨大、周期長。同時(shí),從另一個(gè)角度來講,護(hù)理有其實(shí)用性特征。即使是普通人,經(jīng)過一定訓(xùn)練,對病人有仁愛之心,很多情況下也可以承擔(dān)一些基礎(chǔ)護(hù)理工作。護(hù)理也有不同層級。一個(gè)社會的護(hù)理人員構(gòu)成要與當(dāng)時(shí)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。
但從總的發(fā)展趨勢來看,未來護(hù)理人才的受教育層次會逐步提升。目前在*大的醫(yī)學(xué)中心,護(hù)理人員受教育層次基本上以大專為主,未來可能會上升到本科以上。實(shí)際上,國際上護(hù)理人員學(xué)歷為本科者并不在少數(shù),*也在走這條路。
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為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子可以去普通高中,當(dāng)然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容
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幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持立德樹人,面向幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼教工作者,培養(yǎng)具有嬰幼兒保健知識和嬰幼兒教育理論知識,指導(dǎo)幼兒開展動作、語言、認(rèn)知、社會性發(fā)展等方面活動的能力,能從事嬰幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才;通過單招考試或?qū)诟呖枷蚋呗氃盒］斔秃细袢瞬拧?/span>
主要課程
思政、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、信息技術(shù)、體育與健康、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理與保教、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)、幼兒文學(xué)、幼兒教育政策與法規(guī)、美術(shù)、音樂、舞蹈、普通話、禮儀素養(yǎng)等。
就業(yè)方向
幼兒保育專業(yè)對口升學(xué)可與高校教育科學(xué)、健康服務(wù)與管理等十多個(gè)專業(yè)方向?qū)?主要在學(xué)前教育、*教育、音樂教育、美術(shù)教育、學(xué)校教育、教育心理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈等專業(yè)選擇中占據(jù)優(yōu)勢。對口高考成績達(dá)到對應(yīng)的本科院校錄取線的學(xué)生,可升入湖南師大、長沙師范*、湘南*等本科院校。
隨著中高職貫通培養(yǎng)渠道進(jìn)一步暢通,學(xué)校將根據(jù)*相關(guān)政策,全力輔助學(xué)生完成省內(nèi)高職院校對口升學(xué);畢業(yè)后可就職于幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心等單位從事幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等崗位相關(guān)工作。
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一、總體原則
嚴(yán)格遵守教育行政*的招生政策,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生工作制度,實(shí)施陽光招生和誠信招生,不搞中介招生、有償招生、虛假招生和委托招生,不參與和實(shí)施任何形式的生源買賣行為,做到招生工作全流程公平、公正、公開,自覺接受上級教育行政*、全體學(xué)生和家長以及社會各界的監(jiān)督。
二、招生對象
2023年應(yīng)屆*畢業(yè)生。
三、招生計(jì)劃
我校2023年計(jì)劃開設(shè)四個(gè)專業(yè),總招生計(jì)劃為1600人;下表是各專業(yè)招生計(jì)劃的具體分配情況。
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃招生人數(shù) | 計(jì)劃開班數(shù) | |
720201 | 護(hù)理 | 3+3 | 1200 | 12 | |
| 690204 | 藥品食品檢驗(yàn) | 3+3 | 200 | 4 | |
| 770101 | 幼兒保育 | 3+3 | 100 | 2 | |
| 710207 | 網(wǎng)絡(luò)信息安全 (商用密碼應(yīng)用安全與評估方向) | 3+3 | 100 | 2 |
