浙江諸暨市家庭教育指導師培訓中心推薦，一個為家庭教育指導師培訓掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來遲的什么是高級家庭教育指導師，高級家庭教育指導師的標準，家庭教育指導師適合什么樣的人，家庭教育指導師的工作內(nèi)容，家庭教育指導師重點培養(yǎng)對象，家庭教育指導師具體工作內(nèi)容，家庭教育指導師就業(yè)前景好不好 讓人心中有了精神的目標。

1.什么是高級家庭教育指導師

到了更高級別的指導師，技術(shù)能力也要更多了，尤其是在對孩子進行指導前，需要對孩子的身心及能力發(fā)展進行綜合性的狀態(tài)評估。只有客觀且準確的評估結(jié)論，才能保證后期的促進指導能達到盡可能好的預期效果。但這些技能，并不是說一口氣都要學會，而是先學一兩種你最感興趣，或者最容易上手，或者身邊問題比較普遍的。

2.高級家庭教育指導師的標準

高級別的指導師在進行家庭指導時，是需要有一定的工作流程和標準的，包括信息收集和分析、個體及家庭環(huán)境評估、與兒童和家庭成員之間的關(guān)系建立、制定指導方案、整合家庭及社會資源等等一系列內(nèi)容。在整個過程中，心理咨詢的技術(shù)是必不可少的，因此很多家庭教育指導師是由心理咨詢師轉(zhuǎn)變而成，或者進行了更高級別的心理咨詢技術(shù)學習。

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3.家庭教育指導師適合什么樣的人

也許還可以幫助他人，例如作為職業(yè)選擇。 有的人在職場，但做的工作可能不是自己喜歡的，可能總是擔心會遇到“職業(yè)天花板”。 也有一些人單純的喜歡孩子的教育，和孩子相處的時候，有很大的幸福感和滿足感。 那么學習家庭教育職業(yè)是一個不錯的選擇。

4.家庭教育指導師的工作內(nèi)容

我的理解就是，這個證書的持有人能憑你在這個專業(yè)領(lǐng)域所學到的知識和專業(yè)教人怎么正確教育孩子。 “家教導師不同于家庭教師和心理咨詢師，但他們專門解答關(guān)于家庭教育方法的問題。家教導師的服務范圍可以從準媽媽時期開始就可以著手幫助家庭做一些指導工作，給家庭提供有價值的指導。

5.家庭教育指導師重點培養(yǎng)對象

其實在我們*有很大一部分人不知道怎么教育自己的孩子，很多青少年的意外事跡中也能很明顯的體現(xiàn)出來，近年來，針對此類教育問題，隨著*越來越重視人才培養(yǎng)方面，還有家長的教育里面來說，是勢在必火的一個行業(yè)， 家庭教育指導行業(yè)幾乎是一片空白。

6.家庭教育指導師具體工作內(nèi)容

具體來說，也可以針對家庭教育的具體活動，要求接送孩子上下學以及輔導學習花藝處理校務和陪伴和引導孩子的素質(zhì)教育活動，積極引導孩子的素質(zhì)教育活動發(fā)展。 參加家庭教育指導相關(guān)課程，將幫助更多人掌握先進的家庭教育理念，引導科學的教育方式。

7.家庭教育指導師就業(yè)前景好不好

親子教育具體指導師發(fā)展前景非常好，薪酬水準高過一般領(lǐng)域，并且這也是一份伴隨著歲數(shù)提高不斷升值的崗位。江浙地區(qū)逐漸示范點執(zhí)行“三證一體，持證上崗”廣東實行了小區(qū)家長學校；不論是公辦或是校外培訓組織，全是一般課堂教學教師必不可少專業(yè)技能之一。文化教育從業(yè)人員能更快的掌握學員心理狀態(tài)，管理方法學員，提升本人競爭能力。提升一份附加的收益，給將來的工作越來越多的挑選。

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納什么是高級家庭教育指導師，高級家庭教育指導師的標準，家庭教育指導師適合什么樣的人，家庭教育指導師的工作內(nèi)容，家庭教育指導師重點培養(yǎng)對象，家庭教育指導師具體工作內(nèi)容，家庭教育指導師就業(yè)前景好不好。

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