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1.有弱科的同學一定要報考研輔導班
有弱科的同學一定要報考研輔導班,很多研究生的薄弱*往往側重于公共課程,即政治英語和數學。 通常很多學生的薄弱科目都是從小形成的,一直在某個科目上表現不佳,久而久之就成了一種痼疾。 其實對于公共課,除了*線,很多高校都有自己的分數。
2.哪些人適合考研報班學習
哪些人適合考研報班學習?主要有以下幾種:1基礎薄弱,希望通過強化訓練得到大幅提升的學生;2自制力弱,希望通過系統(tǒng)監(jiān)督養(yǎng)成良好備考習慣的學生;3二戰(zhàn)考生,希望有好的申請環(huán)境并成功反擊的學生;4想通過專業(yè)訓練彌補不足的跨專業(yè)學生;5想在激烈的競爭中成為大師,夢想名校的學生。
3.考研二戰(zhàn)集訓營選擇
考研二戰(zhàn)集訓營,是為考研親力打造的集輔導、自習、住宿于一體的全封閉式考研輔導教學體系,旨在為考研學子提供優(yōu)美教學環(huán)境、優(yōu)質教學服務、濃厚學習氛圍的全日制備考集中地。開營*天,現場老師也是做了許多的準備來迎接*批入學的學生!
4.考研暑假集訓營
考研暑期集訓營擁有固定的作息時間,使學員能夠以*的精神狀態(tài)進入復習狀態(tài)。濃厚的學習氛圍。很多身邊的童鞋都在努力地復習,拼命地趕進度,可以起到督促刺激的作用,大家在一起也可以相互討論,相互學習共同進步。
5.考研機構輔導
如果*種機構之間打包合作,那么課程費用一般比各自獨立報班要優(yōu)惠一點,機構之間也是尋求穩(wěn)定共贏,壞處就是兩邊不好統(tǒng)一管理。如果是第二種,因為專業(yè)機構聘請文化課老師成本通常較高,費用一般不低,好處就是便于管理。一般小機構沒有這么大的財力支持,只有機構上到一定規(guī)模之后才有這個能力。當然也不排除合伙制,就是拉文化老師一起合伙,最終盈利按各自約定比例來分
6.考研培訓的門檻低
當然由于經濟條件各有差異,有的人花幾萬報班沒壓力,有的人花100都心疼,自是不可相提并論。所以得結合自身的實際情況來選擇和定位。只是現在考研的人增多,競爭加大,考研培訓的場需求也更多了。加上考研培訓的門檻低、收益高,是個研究生只要有意愿,就會湊過來分點蛋糕。于是近些年來,大大小小的考研培訓機構就像雨后春筍一樣不斷冒了出來。像國美和廣美,*范圍內這幾年增加的機構就不下100家。
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