學校理念:

"教育"是兩個概念,即"教"和"育"。

職業(yè)院校畢業(yè)的學生要交兩份成果:一份是高素質(zhì),一份是高技術(shù)。

*職業(yè)教育的一個缺陷;功能單一,所培養(yǎng)的人才缺陷嚴重。不能量化培養(yǎng)出學生的基本素質(zhì),使職業(yè)教育的培養(yǎng)目標—"高素質(zhì)"落不到實處,學生不受企業(yè)歡迎。

貴校的管理嚴格嗎?
嚴格,但也人性化,如果你想成才,我校是較理想的學校,全軍事化管理,五才培養(yǎng)體系,無煙無檳榔校區(qū),培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),讓你們將來無論在哪里,都將成為較受到尊重和歡迎的人。

學校管理如何,平?？梢猿鲂ｉT嗎
學校實行的是全封閉式半軍事化管理的模式,放假期間家長同意的情況才下可以外出。

在校學生是否需要統(tǒng)一著裝? 
統(tǒng)一著裝是我校實施準軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專業(yè)課程、集體活動需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。

對口升學與普通好看三個相同:
一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學)

二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。

三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學生獎學金和畢業(yè)文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。