溫州龍灣蒲州有沒有德語培訓(xùn)學(xué)校，剛剛朋友打電話給我說溫州德語培訓(xùn)很好，對(duì)此我還查了下德語的語言簡化，提高德育閱讀水平的方法，C2德語的介紹，選擇那種培訓(xùn)老師，學(xué)德語需要其他語言基礎(chǔ)嗎，德語考試筆譯，德語備考策略。

1.德語的語言簡化

德國已經(jīng)正式啟動(dòng)的德語拼寫簡化計(jì)劃稱為德語新正字法，拼寫簡化計(jì)劃的目的就是讓母語不是德語的外國人和新移民更容易掌握德語，從而增加德語在全世界范圍內(nèi)的使用人數(shù)。雖然德語新正字法在德國國內(nèi)爭議不斷，但在它經(jīng)歷了1998年到2005年的過渡期后，在2005年8月1日正式生效。

2.提高德育閱讀水平的方法

首先是德語文化背景的導(dǎo)入，只有學(xué)習(xí)者對(duì)所要閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生興趣才會(huì)有閱讀的積極性，從而為有效提高課堂效率打下基礎(chǔ)。其次是對(duì)于德語語法知識(shí)的靈活運(yùn)用，正是由于德語語法要求多從而給學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)有效閱讀的方法。*是利用現(xiàn)代化手段幫助提高閱讀水平，想要更快的提高閱讀能力，那么綜合的運(yùn)用在生活中各方面就可以起到事半功倍的作用。

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3.C2德語的介紹

C2絕對(duì)是德語考試的*水平。 測試C2不容易。 它需要大量的知識(shí)，語法和詞匯。 即使有人通過，他們也會(huì)感到自己與德語的母語水平相去甚遠(yuǎn)，因此，如果想要驗(yàn)證自己德語水平的任何人都可以參加考試，尤其是德語專業(yè)的學(xué)生。

4.選擇那種培訓(xùn)老師

如果您根本沒有基礎(chǔ)，我建議您在初學(xué)時(shí)選擇漢語教學(xué)，因?yàn)槟梢愿玫嘏c老師互動(dòng)并練習(xí)發(fā)音。 如果您通過了基礎(chǔ)考試，則在中級(jí)b1進(jìn)行德語注冊時(shí)必須選擇純德語教學(xué)，因?yàn)榇藭r(shí)您已經(jīng)擁有基礎(chǔ)課程，并且需要純凈的口語發(fā)音，可以增強(qiáng)聽力，口語，閱讀和寫作的能力 。 目前最有效的德國方法。

5.學(xué)德語需要其他語言基礎(chǔ)嗎

德語和英語屬于西日耳曼語分支，因此具有基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生會(huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)。 具有零基礎(chǔ)的學(xué)生必須更加努力地工作。 沒有規(guī)定從零基上升到c1級(jí)別需要多長時(shí)間。 這主要取決于我們是否在努力學(xué)習(xí)。 有些人半年，有些是一年，有些是3個(gè)月。 時(shí)間的長短取決于我們自己的努力。

6.德語考試筆譯

筆譯由通用和實(shí)用兩部分組成，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。 綜合部分考查英語的硬技能，即詞匯以及語法還有閱讀理解等； 實(shí)踐部分測試實(shí)際翻譯能力，即英漢互譯。 本節(jié)允許使用兩個(gè)字典。 綜合和實(shí)用項(xiàng)目均在 60分以上即為及格。 整個(gè)測試是電腦打字，其中兩題比第三題大很多，很容易寫不全。

7.德語備考策略

事實(shí)上，最有效的備考策略就是多做勤做真題。 如果基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合部分做一兩套真題，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題都沒有，可以跳過這一步。 如果你發(fā)現(xiàn)合成部分很難，你必須要強(qiáng)勢攻破。 不過也不要太氣餒，不妨趁著復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，補(bǔ)上自己的語言基礎(chǔ)。 要知道無論是專四還是托?；蛘哐潘歼€是其他英語考試，都非常重視基本語言技能的運(yùn)用。

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