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惠州惠陽區(qū)高三語文一對(duì)一輔導(dǎo)(養(yǎng)好語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣)

日期:2022-06-13 10:53:07     瀏覽:281    來源:東莞金博教育
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1.高三語文應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢

*輪復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要全面復(fù)習(xí),老師劃分的重點(diǎn)整個(gè)高三所學(xué)的文言文古詩文等知識(shí)點(diǎn)要全面復(fù)習(xí)。這里說的全面復(fù)習(xí)可不是簡(jiǎn)單一遍而過,而是每一個(gè)字的寫法都要清楚熟記,特別是很多字不常用的,所以很多同學(xué)并不會(huì)寫,如《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”中的“鶩”,還有一些字是字同音不同,如《岳陽樓記》“浩浩湯湯,橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯(cuò)的,不管你文章背的多好,字寫錯(cuò)了那就白忙活了。

2.養(yǎng)好語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣

理解對(duì)語文學(xué)習(xí)也很重要,我們經(jīng)常說某某對(duì)漢語有很好的理解和了解,其實(shí)中文很大程度上取決于自己的理解,因此養(yǎng)成有意識(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,包括老師說的話,是非常重要的。懂了就掌握了;不懂就不會(huì)掌握,我們通常所說的靈感往往會(huì)實(shí)現(xiàn),理解能力主要靠想象力和聯(lián)想能力。 比如我們?cè)陂喿x一篇文章的時(shí)候,要想辦法去理解作者所表達(dá)的思想和感情,就必須通過語言文字去想象作者所表達(dá)的內(nèi)容,然后通過聯(lián)想去分析,這樣才能掌握作者所表達(dá)的思想感情。 因此,我們?cè)谄綍r(shí)的語文學(xué)習(xí)中要注意多觀察、多思考、多理解。

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3.要及時(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)不僅是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分,也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素,課后復(fù)習(xí)的*工具,當(dāng)我們覺得課堂知識(shí)基本消化后,可以嘗試做課后題,另外在復(fù)習(xí)過程中要注意好詞好句好段落的積累和運(yùn)用;善于總結(jié)規(guī)律,提高閱讀理解能力。

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