主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維修、檢測。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向各類計算機(jī)公司、廣告設(shè)計制作公司、營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)和電子商務(wù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務(wù)院"鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通"的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的*。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能,據(jù)*預(yù)測,該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理知識,具有較強的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際能力,能在*機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理工作的高級管理人才。

核心課程

行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、公共政策分析、*公務(wù)員制度概論、行政公文與寫作、機(jī)關(guān)管理與辦公自動化、*機(jī)關(guān)事務(wù)實習(xí)、社會調(diào)查實習(xí)、電子政務(wù)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念和護(hù)理技能的高素質(zhì)應(yīng)用和管理型人才。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

康復(fù)護(hù)理技術(shù)、藥物學(xué)、解剖學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護(hù)理技術(shù)、老年營養(yǎng)學(xué)、老年心理學(xué)、保健按摩技術(shù)、救護(hù)技術(shù)、老年人常見疾病及護(hù)理等課程。