天才教育網(wǎng)合作機構>

天津學大教育(師資力量雄厚)

歡迎您!
朋友圈

17332948818

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:學校資訊 > 高一歷史復習提綱,高一必修2歷史復習提綱第14-24課(人教版)

高一歷史復習提綱,高一必修2歷史復習提綱第14-24課(人教版)

日期:2022-06-13 09:06:12     瀏覽:244    來源:天津學大教育(師資力量雄厚)
核心提示:課外輔導,是學生提高競爭力的第二選擇,雖然在學校大家都在同一起跑線上,但每個人的學習效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結高一歷史復習提綱,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的岳麓版高一歷史必修2復習提

課外輔導,是學生提高競爭力的第二選擇,雖然在學校大家都在同一起跑線上,但每個人的學習效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結高一歷史復習提綱,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的岳麓版高一歷史必修2復習提綱,跪求高一上歷史復習提綱,高一必修2歷史復習提綱第14-24課(人教版)??等一些困惑!

1.岳麓版高一歷史必修2復習提綱

■*單元古代*經(jīng)濟的基本結構與特點 (*課)精耕細作的古代農(nóng)業(yè): 1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革 (1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕) (2)我國農(nóng)業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標志:松土工具耒耜的出現(xiàn)和普遍使用。 (3)商周時期,出現(xiàn)青銅農(nóng)具。春秋時期,小件鐵農(nóng)具問世。牛耕是我國農(nóng)用動力上的一次革命。戰(zhàn)國時,牛耕初步推廣。此后,鐵犁牛耕逐步成為*傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。 2、我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點: (1)小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合,生產(chǎn)主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅,是一種自己自足的自然經(jīng)濟,小農(nóng)經(jīng)濟精耕細作,是*封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。 (2)*封建經(jīng)濟中占據(jù)主導地位的是:自給自足的自然經(jīng)濟。 (3)*封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因:自然經(jīng)濟的牢固存在。 (第二課)領先世界的古代手工業(yè) ●了解古代*在冶金術、制瓷業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)*取得的主要成就 1.商朝的司母戊鼎世界稀有。2.東漢杜詩發(fā)明水排,用水利鼓風冶鐵。3.魏晉南北朝發(fā)明灌鋼法 4.唐代制瓷形成南青北白兩大系統(tǒng)。5.宋代江西的景德鎮(zhèn),到元代發(fā)展為*制瓷中心,明清時是*的瓷都。6.明朝在青花瓷的基礎上,燒制出彩瓷;清代還發(fā)明了琺瑯彩。7.明清時蘇州、杭州是著名的絲織業(yè)中心,使用花樓機機構復雜精密。 (第三課)古代商業(yè)的發(fā)展 1、了解“市”的形成和發(fā)展 (1)西漢:每個城市都設專供貿(mào)易的“市”與住宅區(qū)嚴格分開,長安城東西有市。設官員管理(市長或市令),按時開市閉市。 (2)隋唐:長安城有市和坊,市與坊用圍墻隔開,白天定時開市閉市。 (3)宋朝:市與坊的界限逐漸打破,店鋪隨處可設,且早晚都可經(jīng)營 2、知道主要的商業(yè)城市和著名的商幫: (4)西漢:長安、洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都著名商業(yè)中心 (5)隋唐黃河流域長安、洛陽;長江流域揚州、益州,成為繁華的商業(yè)城市;廣州重要的外貿(mào)港口,*設市舶使。 (6)宋代開封、臨安;益州發(fā)行“交子”,世界上最早的紙幣 (7)元的大都、杭州。世界*大港泉州 (8)明清:出現(xiàn)商幫。如,徽商、晉商(兩者相同之處:都從經(jīng)營鹽業(yè)起家;商業(yè)活動都涉及金融領域(徽商經(jīng)營典當業(yè),晉商興辦票號);活動范圍都涉及國外,都積累起巨額財富) (第四課)的發(fā)展資本主義萌芽的緩慢發(fā)展 ●了解“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的基本含義極其影響 (1)*封建社會的基本經(jīng)濟政策:“重農(nóng)抑商”政策 首倡“重農(nóng)抑商”政策的是:戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法。 “重農(nóng)抑商”得以長久實行的根本原因:適應了自給自足的自然經(jīng)濟的需要。 其目的:維護自然經(jīng)濟,確保賦役征派和地租征收,維護政治穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治。 積極作用:保護了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;封建社會初期鞏固新興地主政權。 明清重農(nóng)抑商的表現(xiàn):農(nóng)本商末的思想,專賣制度,關卡重稅,歧視商人,龐大的官營手工業(yè)。 消極后果:強化自然經(jīng)濟,阻礙工商業(yè)發(fā)展,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。 (2)明代“海禁”是防倭寇之患,但并未禁止官方對外貿(mào)易;清代是因為對付東南沿海人民的抗清斗爭。兩者都是為維護封建統(tǒng)治秩序。 (3)清代一直實行的“閉關鎖國”的含義:嚴格限制對外交往。 清代只開一處對外通商是在:廣州(由廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易) 閉關鎖國的后果:妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長;使*與世隔絕,沒能及時學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術以發(fā)展生產(chǎn)力,使*逐漸落后于世界潮流。

2.跪求高一上歷史復習提綱

與其上網(wǎng)問不如去書店買本教參實際。每個章節(jié)都有幾個小節(jié)的內容是重點,一般遇上有仗打的地方要注意,條約什么的也要弄清楚,還有歷史意義之類的東西也很重要。辛亥革命那里就是一重點。還有講國民革命那一章也很重要,可以說是全書的重點,講到國共合作了嘛~~~歷史政治這類東西,背了就能多分。

3.高一必修2歷史復習提綱第14-24課(人教版)

不是一個個專題的嗎 人在的話盡快回復

通過以上的講解,高一歷史復習提綱,岳麓版高一歷史必修2復習提綱,跪求高一上歷史復習提綱,高一必修2歷史復習提綱第14-24課(人教版)??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑,在學習道路上你會少走很多的彎路,成功到達人生的彼岸!

學員評價ASK list

  • 未**評價:和班里的同學一起來的天津學大白堤路校區(qū),上完課再回家,交通方便,不怕沒車。
    手機號碼: 138****9600   評價時間: 2024-11-19
  • 未**評價:聽很多家長老師說天津學大教育的藝考課程還不錯,1對1的形式,讓孩子逐一突破知識點,形成知識網(wǎng)絡,老師也很有經(jīng)驗,個性化學習方案讓孩子學有所成。
    手機號碼: 144****1556   評價時間: 2024-11-19
  • 女**評價:很慶幸我可以到天津學大教育進*識的學習,在這里我的語文、數(shù)學、英語都有了一定的進步,我想在今后還會進步的!
    手機號碼: 150****8640   評價時間: 2024-11-19
  • 未**評價:中考一結束孩子就說學大押中好幾道題,大機構實力就是強。
    手機號碼: 156****2115   評價時間: 2024-11-19
  • 女**評價:天津學大高中1對1咨詢老師非常的負責,為我清楚的講解了在高一1對1課程中的內容,并且還分享了學成之后的費用等。
    手機號碼: 159****7846   評價時間: 2024-11-19
  • 未**評價:天津學大教育白堤路校區(qū)的環(huán)境非常好,而且離家比較近,和老師的共同交流比較方便,能夠隨時了解孩子的情況。
    手機號碼: 139****2669   評價時間: 2024-11-19

本文由 天津學大教育(師資力量雄厚) 整理發(fā)布。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
咨詢電話:17332948818