湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
舞蹈表演(含編導(dǎo))專業(yè)
培養(yǎng)具有*舞表演和編導(dǎo)能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學(xué)校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學(xué)輔導(dǎo)工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎(chǔ)寫作、計算機(jī)應(yīng)用。
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
不同的學(xué)校在收費上也是不一樣的,這是因為學(xué)校在對同學(xué)們進(jìn)行培養(yǎng)的時候所花費的教學(xué)資源是不一樣的。因此,在對不同的學(xué)校信息進(jìn)行查詢的時候,小編建議同學(xué)們可以將學(xué)校的收費情況放在較為靠前的位置進(jìn)行了解,看看自己的家庭經(jīng)濟(jì)收入能不能負(fù)擔(dān)得起學(xué)校的收費
民航服務(wù)心理學(xué)
課程名稱
民航服務(wù)心理學(xué)
開設(shè)學(xué)期
第3學(xué)期
參考學(xué)時
72
課
程
目
標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)
1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠(yuǎn)大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;
2.具備正確的職業(yè)理想、科學(xué)的職業(yè)理念、良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為,具備理性、批判質(zhì)疑、勇于探究的科學(xué)精神;
3.具備自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責(zé)任感和創(chuàng)新精神;
知識目標(biāo)
1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當(dāng)中;
2.掌握民航服務(wù)的本質(zhì)特點,理解民航服務(wù)的本質(zhì)特征。
能力目標(biāo)
1.增強(qiáng)中職生的自我心理調(diào)適能力與人際交往能力;
2.增強(qiáng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力。
主要內(nèi)容
1.民航服務(wù)心理概述;
2.知覺與民航服務(wù);
3.旅客的需要與民航服務(wù);
4.情緒情感與民航服務(wù);
5.個性心理與民航服務(wù);
6.群體心理與民航服務(wù);
7.客我交往與民航服務(wù);
8.特殊旅客心理與民航服務(wù)。
教學(xué)要求
1.運用情境教學(xué)、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務(wù)、社會調(diào)查、專題訪談、實習(xí)實訓(xùn)以及各種職業(yè)體驗等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神;借助信息技術(shù)優(yōu)化整合課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體驗開放式學(xué)習(xí);
2.采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行評價,從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、實踐能力以及多方面進(jìn)行自評、互評、師評,從期中與期末考試進(jìn)行終結(jié)性考核,形成性評價占比 40%,終結(jié)性考核占比 60%。
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
旅客安全檢查實訓(xùn)室
配備安檢所需設(shè)備,適用于安檢初級與技能、安檢設(shè)備操作的實訓(xùn)教學(xué)。
序號
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統(tǒng)
教學(xué)設(shè)施
臺
2
2
驗證臺
教學(xué)設(shè)施
張
2
3
X射線機(jī)
教學(xué)設(shè)施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學(xué)設(shè)施
張
2
5
金屬探測門
教學(xué)設(shè)施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學(xué)設(shè)施
臺
4
(3)模擬艙實訓(xùn)室
配備飛機(jī)模擬艙,用于客艙服務(wù)授課與實訓(xùn)
序號
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機(jī)客艙服務(wù)訓(xùn)練艙
教學(xué)設(shè)施
套
1
2
功能性廚房
教學(xué)設(shè)施
個
1
3
功能性洗手間
教學(xué)設(shè)施
個
1
4
乘務(wù)員座位
教學(xué)設(shè)施
個
6
5
乘務(wù)員控制面板
教學(xué)設(shè)施
套
2
6
旅客座位
教學(xué)設(shè)施
套
40
7
餐車
教學(xué)設(shè)施
輛
2
8
壺
教學(xué)設(shè)施
個
4
9
烤箱
教學(xué)設(shè)施
個
4
10
播音/空客系列飛機(jī)登機(jī)門/翼上出口門訓(xùn)練器
教學(xué)設(shè)施
套
1
11
模擬滅火訓(xùn)練艙
教學(xué)設(shè)施
套
1
12
水滅火瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
14
防煙面罩
教學(xué)設(shè)施
個
1
15
救生衣
教學(xué)設(shè)施
件
5
16
氧氣瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
舞蹈表演(含編導(dǎo))專業(yè)
培養(yǎng)具有*舞表演和編導(dǎo)能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學(xué)校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學(xué)輔導(dǎo)工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎(chǔ)寫作、計算機(jī)應(yīng)用。
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
不同的學(xué)校在收費上也是不一樣的,這是因為學(xué)校在對同學(xué)們進(jìn)行培養(yǎng)的時候所花費的教學(xué)資源是不一樣的。因此,在對不同的學(xué)校信息進(jìn)行查詢的時候,小編建議同學(xué)們可以將學(xué)校的收費情況放在較為靠前的位置進(jìn)行了解,看看自己的家庭經(jīng)濟(jì)收入能不能負(fù)擔(dān)得起學(xué)校的收費
民航服務(wù)心理學(xué)
課程名稱
民航服務(wù)心理學(xué)
開設(shè)學(xué)期
第3學(xué)期
參考學(xué)時
72
課
程
目
標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)
1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠(yuǎn)大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;
2.具備正確的職業(yè)理想、科學(xué)的職業(yè)理念、良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為,具備理性、批判質(zhì)疑、勇于探究的科學(xué)精神;
3.具備自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責(zé)任感和創(chuàng)新精神;
知識目標(biāo)
1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當(dāng)中;
2.掌握民航服務(wù)的本質(zhì)特點,理解民航服務(wù)的本質(zhì)特征。
能力目標(biāo)
1.增強(qiáng)中職生的自我心理調(diào)適能力與人際交往能力;
2.增強(qiáng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力。
主要內(nèi)容
1.民航服務(wù)心理概述;
2.知覺與民航服務(wù);
3.旅客的需要與民航服務(wù);
4.情緒情感與民航服務(wù);
5.個性心理與民航服務(wù);
6.群體心理與民航服務(wù);
7.客我交往與民航服務(wù);
8.特殊旅客心理與民航服務(wù)。
教學(xué)要求
1.運用情境教學(xué)、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務(wù)、社會調(diào)查、專題訪談、實習(xí)實訓(xùn)以及各種職業(yè)體驗等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神;借助信息技術(shù)優(yōu)化整合課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體驗開放式學(xué)習(xí);
2.采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行評價,從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、實踐能力以及多方面進(jìn)行自評、互評、師評,從期中與期末考試進(jìn)行終結(jié)性考核,形成性評價占比 40%,終結(jié)性考核占比 60%。
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點,教師才能對學(xué)生做出準(zhǔn)確的評價,才能夠讓自己的評價得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評價的作用。
第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學(xué)生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
湖南公辦中專學(xué)校 怎么樣
旅客安全檢查實訓(xùn)室
配備安檢所需設(shè)備,適用于安檢初級與技能、安檢設(shè)備操作的實訓(xùn)教學(xué)。
序號
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統(tǒng)
教學(xué)設(shè)施
臺
2
2
驗證臺
教學(xué)設(shè)施
張
2
3
X射線機(jī)
教學(xué)設(shè)施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學(xué)設(shè)施
張
2
5
金屬探測門
教學(xué)設(shè)施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學(xué)設(shè)施
臺
4
(3)模擬艙實訓(xùn)室
配備飛機(jī)模擬艙,用于客艙服務(wù)授課與實訓(xùn)
序號
設(shè)備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機(jī)客艙服務(wù)訓(xùn)練艙
教學(xué)設(shè)施
套
1
2
功能性廚房
教學(xué)設(shè)施
個
1
3
功能性洗手間
教學(xué)設(shè)施
個
1
4
乘務(wù)員座位
教學(xué)設(shè)施
個
6
5
乘務(wù)員控制面板
教學(xué)設(shè)施
套
2
6
旅客座位
教學(xué)設(shè)施
套
40
7
餐車
教學(xué)設(shè)施
輛
2
8
壺
教學(xué)設(shè)施
個
4
9
烤箱
教學(xué)設(shè)施
個
4
10
播音/空客系列飛機(jī)登機(jī)門/翼上出口門訓(xùn)練器
教學(xué)設(shè)施
套
1
11
模擬滅火訓(xùn)練艙
教學(xué)設(shè)施
套
1
12
水滅火瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
14
防煙面罩
教學(xué)設(shè)施
個
1
15
救生衣
教學(xué)設(shè)施
件
5
16
氧氣瓶
教學(xué)設(shè)施
個
1
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