廈門湖里區(qū)領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)排名，今天小編就為大家介紹一下廈門口才演講培訓(xùn)內(nèi)容演講的兩個(gè)特征，演講里的互動(dòng)技巧，找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣，如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)，學(xué)演講可以提高自己的思維能力，演講培訓(xùn)課程內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

1.演講的兩個(gè)特征

演講具有公開性和真實(shí)性這兩個(gè)特征，演講的公開性也就是說演講者一定是在公共場(chǎng)合公開發(fā)表自己的意見。一個(gè)人演講很多人傾聽，方式公開，而且演講的內(nèi)容也是公開的，演講的真實(shí)性也就是說演講的人說的話表述的事都是真實(shí)可靠的，不能自己虛構(gòu)、不能沒有依據(jù)事實(shí)。優(yōu)秀的演說可以讓人信服，不全是因?yàn)檎f實(shí)話的魅力。給人的真實(shí)感包括兩層意義。

2.演講里的互動(dòng)技巧

演講里的互動(dòng)也是有技巧的，首先要有幽默感，在演講中通過幽默感的方法讓自己和觀眾融入在一起，這是非常好的方法，幽默感屬于錦上添花，不一定人人具備，萬一“幽”不成，觀眾就“默”了。再次就是提問題，而提出問題也是最簡(jiǎn)單的互動(dòng)方法，假如你想在自己的演講過程中想和觀眾多多互動(dòng)，那么就要學(xué)會(huì)提問題。*發(fā)號(hào)召，在演講過程中，號(hào)召觀眾配合自己，在語言合情合理，態(tài)度友好的情況下，觀眾通常都會(huì)配合的。

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3.找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣

在平時(shí)咱們看見的那些口才很厲害的人，時(shí)長(zhǎng)給人們的感覺就像是口若懸河，其實(shí)每個(gè)人的口才表演風(fēng)格也都完全不一樣的。就好比董卿給人一種知性、堅(jiān)定的感覺，撒貝寧給人一種幽默、睿智的感覺，何炅則給人一種親和、溫暖的感覺等。不管怎么樣的口才風(fēng)格，都有一種自己喜歡而且適合自己的。找到這種風(fēng)格，并且就定它為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)起來就有了學(xué)習(xí)方向。

4.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)

演講的手勢(shì)動(dòng)作分為：動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候，雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn)，可以合十，或者互握，這樣也方便我們做手勢(shì)。演講的過程中不要一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作不放，要有開有合，有動(dòng)有靜，有節(jié)奏感，根據(jù)你演講的表達(dá)來進(jìn)行調(diào)整。需要注意的是：上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上，這樣會(huì)顯得非常拘謹(jǐn)，要稍微地脫開一些距離。

5.學(xué)演講可以提高自己的思維能力

邏輯思維能力最能體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是做事，二是說話。 做事沒有邏輯，無法解決實(shí)際問題，說話沒有邏輯，無法有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 與背誦相比，演講是一個(gè)表達(dá)和灌輸?shù)倪^程，所以頻繁的演講對(duì)邏輯思維能力和語言表達(dá)能力都有很大的幫助。

6.演講培訓(xùn)課程內(nèi)容

題材深刻，主題明確，有正能量。一次上臺(tái)演講，內(nèi)容構(gòu)成包括：總述、故事、道理或寓意、總結(jié)。加上前面的開場(chǎng)自我介紹和“謝謝大家！”一共6部分。稿件內(nèi)容盡量原創(chuàng)，因?yàn)橹挥凶约焊私庾约旱膭?chuàng)作理念，有感而發(fā)，更口語化。內(nèi)容一定要深刻，感人。感人的前提是要感動(dòng)自己，讓自己有感受才能打動(dòng)別人，*是自己的故事。

上面的這幾點(diǎn)演講的兩個(gè)特征，演講里的互動(dòng)技巧，找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣，如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)，學(xué)演講可以提高自己的思維能力，演講培訓(xùn)課程內(nèi)容，你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎？廈門湖里區(qū)領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)排名

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