嵊州Alevel培訓(xùn)學(xué)校哪家好，尤其是最近這幾年A-level培訓(xùn)挺火的，為啥這么火，接下來(lái)我就給大伙分析下成績(jī)要求注意什么，確保選課核對(duì)要求，重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分，AS和A2考試是如何評(píng)分的，AS和A2之間的區(qū)別，A-Level心理*目，學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level，如何有效的做筆記，筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)。

1.成績(jī)要求注意什么

在課程要求下，考試的成績(jī)通常代表該專(zhuān)業(yè)的*可接受申請(qǐng)成績(jī)，“contextual offer”是針對(duì)來(lái)自弱勢(shì)背景的學(xué)生的條件，用于擴(kuò)大*的“拓寬” 參與”，這是普通人無(wú)法獲得的。 這個(gè)優(yōu)惠條件。 不要以為達(dá)到*分?jǐn)?shù)要求就意味著你會(huì)被錄取。 排名靠后的*更是如此，名校更是如此。

2.確保選課核對(duì)要求

在申請(qǐng)之前，請(qǐng)確保您的課程選擇符合專(zhuān)業(yè)要求。 大多數(shù)工程專(zhuān)業(yè)需要A-level數(shù)學(xué)和物理。一般歷史和英語(yǔ)相關(guān)的考生都需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的 A-level 科目并達(dá)到錄取水平。 有些*有成績(jī)要求，通常數(shù)英，有些頂尖*現(xiàn)在正在提高到B。如果你沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的GCSE要求，你可以在你的時(shí)候詢(xún)問(wèn)學(xué)校是否影響你申請(qǐng)，或者您可以在 A-level 學(xué)習(xí)期間重新參加考試以提高成績(jī)。

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3.重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分

在所有必要的實(shí)驗(yàn)中集中注意力，在實(shí)驗(yàn)技巧上多下功夫，關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果：每次實(shí)驗(yàn)過(guò)后，寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)文章進(jìn)行總結(jié)；使用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)復(fù)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，練習(xí)具體實(shí)驗(yàn)的考試題目，可以從不同的試卷上打印出這些問(wèn)題的集合，答題遇到困難時(shí)，及時(shí)向老師尋求幫助。

4.AS和A2考試是如何評(píng)分的

不一定總需要答對(duì)70%或90%的問(wèn)題，才能獲得很高的成績(jī)。這是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)*成績(jī)是是有分?jǐn)?shù)線(xiàn)決定，也相對(duì)于是排位賽的性質(zhì)。試卷難度不高，分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)上調(diào)，試卷難度很高，分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)下調(diào)，因?yàn)檎Ｇ闆r下拿到A*等各等級(jí)的學(xué)生比例是差不多的。

5.AS和A2之間的區(qū)別

1. 考試結(jié)構(gòu)可能存在細(xì)微差異。 2. 都是1年。 3. 都需要在一年的學(xué)習(xí)中通過(guò)一系列的考試。 4、它們平均占總成績(jī)的一般 A2一般比AS難，是基于AS知識(shí)的。 許多 A2 試卷還測(cè)試 AS 試卷所涵蓋的內(nèi)容。 例如，A2 商業(yè)研究需要回憶在 AS 商業(yè)中學(xué)到的內(nèi)容。

6.A-Level心理*目

A-Level 心理學(xué)相比較于其他*會(huì)更偏向研究， A-Level心理學(xué)主要考查學(xué)生的獨(dú)立思考能力、批判性分析能力和研究能力。 通過(guò)一系列課程，學(xué)生可以快速提高各方面的綜合能力，這也使得A-level心理學(xué)成為眾多專(zhuān)業(yè)的必修課之一。

7.學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level

*學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level和IB的主要優(yōu)勢(shì)是什么？ A-Level課程選擇范圍廣，測(cè)試次數(shù)機(jī)會(huì)多，在程度上更像是國(guó)內(nèi)的高考。 有更廣泛的課程選擇。 比如有70多個(gè)科目可供選擇，每年有3個(gè)考試機(jī)會(huì)，有效避免了“一考終生”的困境。

8.如何有效的做筆記

筆記不像寫(xiě)作文，不需要長(zhǎng)篇累牘的的記錄。而是需要提取出關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行記憶。后面翻看舊筆記時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前自己經(jīng)常會(huì)使用過(guò)長(zhǎng)的句子記錄，筆記篇幅便顯得臃腫，也不容易找到重點(diǎn)。因此制作有邏輯、夠簡(jiǎn)潔、能一眼看到重點(diǎn)的筆記才是復(fù)習(xí)王道。

9.筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)

對(duì)于選擇了生物、物理等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，如果能夠用顏色配合需要記憶的實(shí)驗(yàn)配圖，就更加會(huì)印象深刻了呢。很多同學(xué)在制作出一個(gè)精美的筆記后，便舍不得再去亂寫(xiě)亂畫(huà)。但Holly提出，一定要善于在原筆記的基礎(chǔ)上去圈重點(diǎn)、做標(biāo)注。利用紙張的空白處，做二次記錄與批注。這樣才能讓重點(diǎn)更深刻地留在自己的腦海中。

看了以上成績(jī)要求注意什么，確保選課核對(duì)要求，重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分，AS和A2考試是如何評(píng)分的，AS和A2之間的區(qū)別，A-Level心理*目，學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level，如何有效的做筆記，筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)，如有不同看法可以給小編留言哦！

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