青島黃島區(qū)專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有哪些,青島法語(yǔ)培訓(xùn)廣告大量出現(xiàn)在自媒體和公共場(chǎng)所,接下來(lái)就針對(duì)學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎,法語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎,法語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)哪個(gè)更易學(xué),怎么才能學(xué)好法語(yǔ),學(xué)法語(yǔ)請(qǐng)外教有用嗎,法語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇老師重要嗎這幾個(gè)問(wèn)題徹底了解下。
1.學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎
我認(rèn)為自學(xué)的話剛開(kāi)始入門(mén)會(huì)有點(diǎn)難,語(yǔ)音音標(biāo),基礎(chǔ)語(yǔ)法之類(lèi)的*能有人輔導(dǎo)(上網(wǎng)課報(bào)班什么的) 之后等自己對(duì)法語(yǔ)有一個(gè)大致的印象框架,知道句子的基本構(gòu)成后差不多就可以自學(xué)了,我說(shuō)的理解語(yǔ)法構(gòu)成一定是全面的 。當(dāng)然如果你比較有語(yǔ)言天賦,基礎(chǔ)語(yǔ)法能看一些比較好的語(yǔ)法書(shū)就能弄懂的話,自學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但語(yǔ)音還是建議找老師跟讀。
2.法語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎
學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一件容易的事兒,很多童鞋會(huì)學(xué)著學(xué)著覺(jué)得乏味而中途放棄。要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”,不斷地培養(yǎng)對(duì)法語(yǔ)的興趣,因?yàn)椤芭d趣是*的老師”。任何一樣學(xué)校在學(xué)到一定的程度的時(shí)候都會(huì)有瓶頸期,是學(xué)所有東西的通病,但是只要瓶頸已過(guò),那就是柳暗花明又一村了。
3.法語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境
語(yǔ)言環(huán)境這一點(diǎn)又會(huì)因人而異。對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)英文去學(xué)習(xí)法語(yǔ)比用中文更高效,比如看單詞意思更喜歡看英文的翻譯,法語(yǔ)句子翻譯成英語(yǔ)能讓我更加理解結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法。這之間英語(yǔ)和法語(yǔ)之間有比較,容易進(jìn)一步掌握。(中文會(huì)有非常非常大的不同)并且同處歐洲,文化方面有共通之處,語(yǔ)言也一樣。
4.西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)哪個(gè)更易學(xué)
我覺(jué)得除了母語(yǔ)好學(xué)之外,哪一門(mén)語(yǔ)言都不是特別簡(jiǎn)單,都是需要下功夫才能學(xué)得會(huì)的。我感覺(jué)法語(yǔ)除了入門(mén)的時(shí)候難一點(diǎn)之外,后面的學(xué)習(xí)兩個(gè)都差不多,沒(méi)有那個(gè)好學(xué)那個(gè)不好學(xué)。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的話,你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得法語(yǔ)好學(xué)一點(diǎn)。
5.怎么才能學(xué)好法語(yǔ)
最開(kāi)始的時(shí)候很難,一大堆發(fā)音規(guī)則搞清楚后,又是一大堆語(yǔ)法規(guī)則,所以最開(kāi)始*有老師帶,因?yàn)檎Z(yǔ)法非??菰陱?fù)雜 ,萬(wàn)一學(xué)不走或者半途而廢就不好了。比起英語(yǔ),法語(yǔ)的語(yǔ)法體系非常龐大復(fù)雜,可是一旦完全掌握之后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有英語(yǔ)那種語(yǔ)法苦惱,就是每條規(guī)則之外必有例外??傊ㄕZ(yǔ)是越往后學(xué)越好學(xué)。
6.學(xué)法語(yǔ)請(qǐng)外教有用嗎
找外教之前一定要確定外教的水平。 很多外教可能根本不是教法語(yǔ)的,或者他們的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這種外教*不要選擇。寧愿花更多的錢(qián)找一個(gè)發(fā)音純正的外教,一點(diǎn)都不虧。 學(xué)習(xí)外語(yǔ)的*步是學(xué),然后是說(shuō),因此復(fù)習(xí)的頻率和方法也很重要,再好的外教也只是一個(gè)引路人,最終還是要靠自己。
7.法語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇老師重要嗎
對(duì)于剛剛?cè)腴T(mén)法語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師是很重要的。因?yàn)檫@類(lèi)老師經(jīng)驗(yàn)比較多,很容易知道初學(xué)者容易誤會(huì)的地方。不同層次的學(xué)生考研用不一樣的教學(xué)方式。比如遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師時(shí),如果你經(jīng)常遲到,錯(cuò)過(guò)了好幾節(jié)課程。課堂上完全跟不上同學(xué)們的進(jìn)度,但老師發(fā)現(xiàn)你背單詞很快,老師就會(huì)不斷的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)你,逐漸的讓你恢復(fù)信心,成績(jī)很容易就會(huì)提上去。
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