北京西三旗哪里有足球培訓機構，每個人對北京少兒足球培訓難易程度也是不一樣的。僅從足球訓練的核心是什么，足球訓練鼓勵的重要性，少兒足球訓練的基本原則，足球的個人技術動作的啟蒙訓練，以足球教練為“中心”，學踢足球長大后就要當運動員嗎來分析下。

1.足球訓練的核心是什么

足球訓練的核心是什么？簡單來說，訓練內容主要是俯臥撐訓練。如果我們想要強壯的上半身和核心力量，這種鍛煉方法是非常有效的。雖然有點難，但是這個運動會燃燒我們的脂肪*得。 如果你完全掌握了這一點，踢足球會非常容易。

2.足球訓練鼓勵的重要性

足球訓練中對孩子給予有針對性的鼓勵是非常必要的。 所謂鼓勵，對幼兒期的孩子非常有效。足球訓練過程中，用心觀察每個孩子的訓練情況，然后鼓勵他們去做好。 如果受到鼓勵和表揚，孩子們會更喜歡踢足球，學得更快。 如果只是一味的批評，只會傷害孩子對足球的熱愛。

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3.少兒足球訓練的基本原則

少兒足球訓練的基本原則是什么呢？兒童課外足球訓練是一個完整的教學過程。 其目的是為提高少兒足球運動員打下良好的基礎。要利用課外科學系統(tǒng)的訓練，不影響孩子的文化課。 訓練大致可分為三個階段:*階段為初訓階段(7-12歲)第二階段為基本功學習階段(13-15歲)，第三階段為高水平運動訓練階段(16-18歲)。根據學校具體情況，第二階段培訓可以獨立完成。

4.足球的個人技術動作的啟蒙訓練

足球的個人技術動作的啟蒙訓練：一般情況下，運動技術的教學過程是采用完整法的簡單動作和分解法的復雜技術動作進行的。但是，根據兒童的心理特點，在個人足球技術動作的初始訓練中，要注意幾種方法:1對于每一個足球單項技術動作，分解法應該是主要練習，讓孩子了解每一個技術動作的關鍵點，比如支撐腳的位置、踢腳的位置、觸球的位置等。2啟蒙訓練應以較慢的速度進行，讓孩子充分體驗到腳各個部位對球的感受，并專注于熟悉球，養(yǎng)成正確的動態(tài)刻板印象，為未來的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。3每次訓練期間，盡量增加孩子觸球次數，減少無效時間消耗。

5.以足球教練為“中心”

以教練為中心，主要就是根據教練的教學目的來安排足球課程。 足球不僅是一項運動，也是一項有趣的游戲。 孩子參加足球活動的動力是自主性，所以要時刻考慮孩子在游戲中是否得到樂趣，是否得到身體鍛煉。 足球教學不僅能讓孩子進入一個豐富多彩的足球世界，還有很多其他的好處。

6.學踢足球長大后就要當運動員嗎

不是哦， 踢足球并不意味著長大后成為一名運動員。 踢足球可以提高孩子的綜合能力和發(fā)展水平，也可以引導孩子把足球變成一種愛好。 反之，如果父母焦慮，孩子也會變得無聊，從而導致直接放棄足球或討厭足球。 孩子能否堅持下去，不僅取決于興趣的滿足和維持，還取決于父母的態(tài)度。 不管是什么興趣，如果父母放棄，孩子自然就堅持不下去了。

足球訓練的核心是什么，足球訓練鼓勵的重要性，少兒足球訓練的基本原則，足球的個人技術動作的啟蒙訓練，以足球教練為“中心”，學踢足球長大后就要當運動員嗎，北京西三旗哪里有足球培訓機構我上面說的幾點是否在理。

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