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1.俄語專業(yè)有前景嗎

沒有必要將前景和專業(yè)貼的那么緊，因為我們學(xué)的專業(yè)可能百分之八十在工作中都運用不到。語言首先不是用來找工作的，會用了工作自然就不難了。數(shù)百所學(xué)校都有俄語專業(yè)，工資高的人比比皆是。沒有從事俄語專業(yè)的人也非常多，這個要看學(xué)俄語的側(cè)重點如何。很多人俄語的發(fā)音都有問題，作為國人，小編聽著都難受，也有說的很好的，這個就要看平常我們的詞匯量知識儲備量的多少了。

2.多運用交流

俄語的語法比較復(fù)雜，建議先從對話、單詞著手，先背一些句子，慢慢積累，每種詞的詞性變格、變位都比較難記，要多下功夫，有時候死記硬背是沒有用的，要把學(xué)到語言實際的利用起來，用交流來達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，這樣也更有成效。

3.學(xué)習(xí)俄語要注重發(fā)音

其實學(xué)習(xí)俄語，我們成年人去學(xué)習(xí)一門外語*的弊端，因為母語已經(jīng)深深烙印在我們腦海里了，在聽外語的時候有一些微小的變化就會感覺不到，接下來說一下卷舌的發(fā)音，很多朋友發(fā)不出來就急的要命，但其實這是很正常的，畢竟這不是我們的母語。

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4.學(xué)習(xí)俄語內(nèi)容不要限于課本

對于課外所能接觸到有關(guān)俄語的內(nèi)容也應(yīng)該有所關(guān)注。比如，реклама, объявление, заявка等等平?？梢钥吹降亩碚Z中，不認(rèn)識不懂的單詞都可以查詢，這些單詞可能不要求全部掌握，但混個臉熟，擴(kuò)大詞匯量還是一個很好地方法。重在積累，畢竟“處處留心皆學(xué)問”。

5.語言的學(xué)習(xí)目的在于與人交流

語言的學(xué)習(xí)目的在于與人交流,達(dá)到信息交換,然而這樣的信息交換不止在于文字的信息理解與回應(yīng)，而且包括了說話者的思想和情惑的接收和影響。調(diào)型變化在俄語中具有很多作用,可以表示句子類型、表示說話人態(tài)度、才能表達(dá)清楚這句話的含義。

6.每個學(xué)習(xí)語言的人都有一個目標(biāo)

每個學(xué)習(xí)語言的人都有一個目標(biāo)，那就是發(fā)音純正地道。發(fā)音是否地道一直以來被認(rèn)為是衡量俄語能力的一個方面。然而在重視語法，語用等語言現(xiàn)象的大環(huán)境下，對于語音語調(diào)的研究較少，導(dǎo)致很多學(xué)習(xí)者在這個方面存在一些問題。

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