海亦豐中學(xué)是否實行分層教學(xué)?我校實行分層教學(xué)。分層教學(xué)*大的優(yōu)點是因材施教,針對性強。我校不存在歧視基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,分層教學(xué)是讓學(xué)生首先聽得懂,跟得上,這樣才談得上質(zhì)量與成績。分層教學(xué)同時讓不同級部的同等班級進行相互比較,以激發(fā) 老師和學(xué)生的"教""學(xué) "積極性。所以分層教學(xué)才可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生實現(xiàn)成績的快速逆轉(zhuǎn),讓基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更加優(yōu)異。

針對偏科、弱科的同學(xué)海亦豐學(xué)如何提分?海亦中學(xué)村對上述同學(xué)專成立了個性化輔導(dǎo)中心,小配置教學(xué)能力*,提分效果顯著,經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師,學(xué)校設(shè)有雙級部,兩個級部相互學(xué)習(xí)、相互競爭,可激發(fā)老師和學(xué)生的積極性及動力,創(chuàng)新課堂提高學(xué)習(xí)效率,可在周末、晚白習(xí)及其他時段ti以小班的形式進行單獨補課,補足短板,提分顯著。

孩子生活習(xí)慣不好怎么辦?昆明海亦豐高補中心特別注重孩子學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,采取多和種辦法糾正其不良習(xí)慣。我們實行"海亦豐創(chuàng)新課堂",注重培養(yǎng)孩子善于思考、勤于動手的習(xí)慣,克服懶于思考的毛病。我我校管理嚴格規(guī)范,注重培養(yǎng)孩子嚴守紀,疊被子拖地板、洗漱用品擺放整齊等都有嚴格的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,慢慢改正壞習(xí)慣。