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從逐題分析到整體分析,從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等,分析思路是:①這道題考查的知識點是什么?②知識點的內(nèi)容是什么?③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?④這道題的解題過程是什么?⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎上,學生就可以進行整體分析,拿出一個總體結論了,通常情況下,學生考試丟分的原因大體有三種,即知識不清、問題情景不清和表述不清所謂"知識不清",就是在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒有關系,總之,考試之后,認真進行反思和總結的這一步的意義一點都不低于考試本身,石家莊新航道優(yōu)加青少英語相信只要平時刻苦努力,細心考試,考后做好反思與總結的工作,找出失敗原因,制定具體的措施并落實到行動中去,并不斷鼓勵自己,堅定必勝的信念,失誤就會越來越少,分數(shù)越來越高! "孩子做作業(yè)太慢,拖拉......"家長看作業(yè)太累,頭疼...... "我相信很多家長在輔導孩子做作業(yè)時都會遇到這樣的問題,孩子做作業(yè)太慢,家長很擔心,即使你坐在他旁邊,一筆一劃地指導他寫作業(yè),孩子已經(jīng)改不了作業(yè)的問題,可以看到和孩子一起做作業(yè),真的是一個不可避免的"史詩般的社會現(xiàn)象。

結尾,石家莊自然拼讀英語機構推薦 閱讀是一種終生的練習..在短期內(nèi)可能產(chǎn)生明顯的或直接的影響..大部分時候都是隱性技能..其實,讀很多書的效果在初高中可能是顯而易見的,日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子的邏輯思維能力,這種基本能力將極大地促進孩子的學習和寫作,孩子讀的越多,知識和知識就能聯(lián)系起來,爆發(fā)式的綻放,所以讓孩子讀書,總有會開出美的花朵,以使孩子在英語學習和閱讀中達到高效的優(yōu)化之路, 啟動圖書館與美國出版社的亮點-引入在線閱讀平臺,數(shù)字圖書館閱讀,通過這些資源,讓孩子們和世界上的英語孩子一起閱讀。