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臺(tái)州新通留學(xué)

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臺(tái)州去德國(guó)留學(xué)需要什么條件多少錢(qián)(出國(guó)留學(xué)的回本)

日期:2022-06-10 09:26:50     瀏覽:242    來(lái)源:臺(tái)州新通留學(xué)
核心提示:臺(tái)州去德國(guó)留學(xué)需要什么條件多少錢(qián),隨著我國(guó)的發(fā)展,臺(tái)州出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)也是比較火的,接下來(lái)我就和大伙說(shuō)說(shuō)是否一定要出國(guó)留學(xué),出國(guó)留學(xué)的弊端有哪些,選擇出國(guó)留學(xué)的原因有哪些,交換生的概念和目的,留學(xué)中介的優(yōu)

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1.是否一定要出國(guó)留學(xué)

目前國(guó)內(nèi)正迎來(lái)第五次出國(guó)熱潮,從八九十年代到現(xiàn)在,出國(guó)對(duì)于*人一直是不能退卻的熱潮。是否一定要出國(guó)留學(xué),小編覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題真的見(jiàn)仁見(jiàn)智,比較主流的觀念是認(rèn)為留學(xué)是為了出去鍍金,回來(lái)之后光宗耀祖榮歸故里。但不管選擇國(guó)內(nèi)就讀還是出國(guó)深造,都必須明白自己努力的目標(biāo)所在。

2.出國(guó)留學(xué)的弊端有哪些

出國(guó)留學(xué)的危險(xiǎn)性高且各種誘惑大。網(wǎng)絡(luò)上、新聞里鋪天蓋地的*留學(xué)生遇害信息,這一點(diǎn)讓留學(xué)人不禁捏了一把冷汗,并且有些外國(guó)人會(huì)有很強(qiáng)的排外情緒。尤其國(guó)外現(xiàn)階段疫情嚴(yán)峻,教育部已多次發(fā)出留學(xué)預(yù)警提醒廣大留學(xué)人員做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。其次國(guó)外環(huán)境相比國(guó)內(nèi)更為開(kāi)放,同時(shí)也更具誘惑性,自控能力差的學(xué)生容易受到不良誘惑,進(jìn)而誤入歧途。外加如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),也會(huì)白白浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間。

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3.選擇出國(guó)留學(xué)的原因有哪些

出國(guó)留學(xué)可以給學(xué)生帶來(lái)很多就讀名校的機(jī)會(huì)。《世界名校鑒》中列舉了世界名校有美國(guó)的哈佛、麻省理工、斯坦福等,英國(guó)的牛津、劍橋,澳大利亞的澳洲國(guó)立、墨爾本,而*的*并沒(méi)有躋身名列。所以如果出國(guó)留學(xué)并選擇國(guó)外著名*的預(yù)科就讀,那么學(xué)生就相對(duì)較容易進(jìn)入世界名校。

4.交換生的概念和目的

交換生一般指根據(jù)相關(guān)*地區(qū)學(xué)?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)所達(dá)成的協(xié)議且經(jīng)過(guò)一定的選拔程序到指定地點(diǎn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的學(xué)生。從交換的地域來(lái)看,既有跨越國(guó)境的國(guó)際交換生也有在同一*不同學(xué)校之間的國(guó)內(nèi)交換生。交換生的出國(guó)目的主要是:做為國(guó)與國(guó)之間友好交流一部分,感受?chē)?guó)外不同文化,了解國(guó)際社會(huì)以及提高語(yǔ)言能力。

5.留學(xué)中介的優(yōu)勢(shì)

資深的中介顧問(wèn)在分析完學(xué)生的背景后會(huì)建議學(xué)生一個(gè)明確的申請(qǐng)方向和一些有用的意見(jiàn)建議,從而會(huì)根據(jù)個(gè)人準(zhǔn)備針對(duì)性的材料申請(qǐng)會(huì)大大提高申請(qǐng)幾率和申請(qǐng)效率。更重要的是,有資質(zhì)的中介都會(huì)跟英國(guó)各大名校合作,因此也更加了解他們的招生需求,從而在申請(qǐng)上能很好的把兩者契合起來(lái),即使申請(qǐng)不成功也能及時(shí)拿到一手的反饋意見(jiàn),從而做進(jìn)一步的方案與計(jì)劃。

6.出國(guó)留學(xué)的回本

首先,剛畢業(yè)的時(shí)候拿到的工作薪酬和所有留學(xué)花費(fèi)是不應(yīng)該拿來(lái)比的。受各種政策影響,工資不會(huì)只停留在畢業(yè)那一刻,我們至少要看3到5年的職業(yè)薪酬發(fā)展回報(bào)。也就是說(shuō),*年找工作就能把之前的學(xué)費(fèi)賺回來(lái)了才是不合情理的。就像初創(chuàng)企業(yè),怎么可能要求一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)*年就達(dá)到收支平衡(回本)呢?*年就賺大錢(qián)的當(dāng)然會(huì)有,但這種“天選之子”的概率極少。

7.出國(guó)留學(xué)性?xún)r(jià)比

如果非要抓住個(gè)別案例,用“天選之子”來(lái)代替總體情況,用最差的海歸啃老來(lái)代表海歸整體水平,那我只能借用郭德綱的話(huà)來(lái)說(shuō),誰(shuí)再跟你講正確的分析方法,都算輸了。國(guó)外*的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是公開(kāi)的,對(duì)每個(gè)留學(xué)生都是收取同樣的費(fèi)用,但是每個(gè)留學(xué)生畢業(yè)后工作獲得薪酬(投資回報(bào))則受很多因素影響,所以,我們?cè)谘芯苛魧W(xué)性?xún)r(jià)比時(shí),光看個(gè)人案例是不合適的。

8.為什么建議出國(guó)留學(xué)

那么家長(zhǎng)們?cè)趺纯吹贸隽魧W(xué)對(duì)孩子乃至整個(gè)家庭的回報(bào)呢?這樣就要看“成材率”了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),100個(gè)重本的*生,有70個(gè)畢業(yè)是能拿到月薪2萬(wàn)的好工作或者考研到重本*讀碩士,那就是70% 的成材率。同樣比較二本的100個(gè)高三學(xué)生里,只有20個(gè)畢業(yè)了能有同樣很好的前途,那就是20% 的成材率。

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