【新學高考介紹】

新學高考是一家只從事高考教育的培訓學校,并針對高考復讀文化課補習提出了適合復讀生高效學習的TLE學習系統(tǒng),五年來不斷完善教學系統(tǒng)及校區(qū)硬件配套。注重培養(yǎng),敢于付出,讓更多的復讀生取得理想的成績,考入理想的院校。

【新學高考管理模式】

輔導模式:VIP1對1、中小班教學,一個團隊服務一個學生,提分有*!

學習管理:專屬兩名班主任管理學習,并根據(jù)掌握情況及時調(diào)整學習方案和進度!

教學方法:針對學生學習、性格特點,為學生量身打造一套提分方案!

心理輔導:專屬心理素質(zhì)老師定期輔導,緩解學生學習壓力、消除心理負面情緒!

教學透明:獨三方互動手冊,確保老師、學生、家長三方相互滿意!

師資力量:特聘各大名校高考一線教學經(jīng)驗老師任教,教學質(zhì)量有*!

【新學高考師資介紹】

為高考復讀學員配備高考精英教研團隊,所有老師均具備3年以上的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,不僅能夠把握高考的命題方向,還能迅速找到學員身上存在的學習問題

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記敘文閱讀:一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過某人做某事,表達了作者對x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點明中心。四、修辭方法及表達作用:比喻,擬人:生動形象地表現(xiàn)出了,表達了情感。排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強了語勢,加強了感情。設問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問:加強語氣,增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了××××,從而生動形象表現(xiàn)了××××,表達了××××。

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