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云南*的高三補(bǔ)習(xí)哪個好

日期:2022-06-10 11:24:00     瀏覽:142    來源:昆明市西山區(qū)海亦豐文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司
核心提示:海亦豐中學(xué)是否實(shí)行分層教學(xué)?我校實(shí)行分層教學(xué)。分層教學(xué)*大的優(yōu)點(diǎn)是因材施教,針對性強(qiáng)。我校不存在歧視基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,分層教學(xué)

海亦豐中學(xué)是否實(shí)行分層教學(xué)?我校實(shí)行分層教學(xué)。分層教學(xué)*大的優(yōu)點(diǎn)是因材施教,針對性強(qiáng)。我校不存在歧視基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,分層教學(xué)是讓學(xué)生首先聽得懂,跟得上,這樣才談得上質(zhì)量與成績。分層教學(xué)同時讓不同級部的同等班級進(jìn)行相互比較,以激發(fā) 老師和學(xué)生的"教""學(xué) "積極性。所以分層教學(xué)才可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績的快速逆轉(zhuǎn),讓基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更加優(yōu)異。

針對偏科、弱科的同學(xué)海亦豐學(xué)如何提分?海亦中學(xué)村對上述同學(xué)專成立了個性化輔導(dǎo)中心,小配置教學(xué)能力*,提分效果顯著,經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師,學(xué)校設(shè)有雙級部,兩個級部相互學(xué)習(xí)、相互競爭,可激發(fā)老師和學(xué)生的積極性及動力,創(chuàng)新課堂提高學(xué)習(xí)效率,可在周末、晚白習(xí)及其他時段ti以小班的形式進(jìn)行單獨(dú)補(bǔ)課,補(bǔ)足短板,提分顯著。

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