一個(gè)人,從青蔥歲月走到耄耋之年,其中要?dú)v盡多少劫難,嘗盡多少苦楚,亦需要多少勇氣和決心才能不被世事所壓垮,始終保持生動(dòng)而干凈。這途中,我們都是在擁有和失去之間輾轉(zhuǎn)。從有到無(wú),從相聚到離散,從憤世嫉俗到握手言和。

愿你一路追光,一路向上,成為更好的自己,擁有更精彩的未來(lái)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立。坐落于美麗的春城昆明相關(guān)校區(qū)毗鄰云南*、云南師范* 昆明理工*等*高校 學(xué)校成立至今已有云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校虹山校區(qū)、昆明理工*附屬中學(xué)教場(chǎng)路校區(qū)、園西路校區(qū)(云大東二院旁)、吳井路校區(qū)、盤龍區(qū)金殿后山卓雅校區(qū)等。辦學(xué)20多年以來(lái)得到上級(jí)教育主管*的大力支持和鼎力相助。我校一貫堅(jiān)持:"成就每個(gè)學(xué)生"的服務(wù)宗旨以成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想"為目標(biāo),延承了云南師大附中的教育理念主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。從1992年創(chuàng)辦至今已有24000名同學(xué)從這里走進(jìn)了自己理想*的校門云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成為了培養(yǎng)名校學(xué)子的搖籃。

師資力量

優(yōu)質(zhì)的師資是高考成功的元素,為學(xué)生擁有優(yōu)的教師資源,以云南師大附中級(jí)完中的退休教師或*帶頭人為骨干組成的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校地址

昆明市五華區(qū)園西路85號(hào)云南師大附中老協(xié)學(xué)校全日制校區(qū)(云南東二院旁)

嚴(yán)格管理

實(shí)行全日制,全寄宿,全封閉管理。封閉式校區(qū),非放假時(shí)間,學(xué)生不得隨意出校門,學(xué)生安全。寄宿制管理,避免浪費(fèi)時(shí)間,讓學(xué)生把-多精力放在學(xué)習(xí)上,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

教學(xué)特色

    1、分層學(xué)習(xí) 根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī),分層培養(yǎng),因材施教,讓優(yōu)等生優(yōu)中拔高,后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信。

    2、分組學(xué)習(xí)

     以云南師大附中獨(dú)特的教學(xué)模式為根本,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、相互幫助、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。

    3、"1+1+1"教學(xué)模式

    采用專職班主任+任課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,作業(yè),測(cè)試,糾錯(cuò)的全過程,級(jí) 傾心講授,專職助教在崗答疑,晚自習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo),有效彌補(bǔ)學(xué)生短板*。

    4、跟蹤管理

     學(xué)校對(duì)每位學(xué)生建立管理檔案,全程記錄學(xué)生學(xué)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)情況,周測(cè),月考及?？汲煽?jī),班主任給予認(rèn)可性建議。

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考研究方向

    (1)高考高頻考點(diǎn)研究

    (2)高考基礎(chǔ)知識(shí)專題研究分析

    (3)高考復(fù)讀生專用教輔資料研究分析

    (4)高考命題趨勢(shì)及研究

    (5)高考復(fù)讀生教學(xué)管理方案研究

    (6) 高考復(fù)讀生應(yīng)考知識(shí)及答題技巧分析