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1.“河南”用日語怎么說？？？
日文漢字:河南科技假名:かなんかぎがくいん羅馬音:()是念"卡楠卡gi嘎古衣嗯"的滿意的話請采納喔!
2.日語と、ば、たら、なら有何區(qū)別
假定用法總結(jié)： 一、“と”的用法 1、表示假設(shè)，“如果”前半句以と結(jié)尾，后半句則是敘述因前半句的假設(shè)而得到的結(jié)果例：勉強(qiáng)しないで游んでいると、中學(xué)校に入れないだろう（如果不學(xué)習(xí)一直玩，會(huì)考不進(jìn)中學(xué)吧） 2、由前半句而引起的必然結(jié)果，“と”翻譯成“只要”例：夏は朝四時(shí)になると、明るくなる（夏天到了早上4點(diǎn)就亮了） 3、表示一件事情的結(jié)果，翻譯為“一。。就”例：手紙を出すと、すぐ返事が來た（發(fā)出了信，馬上回信就來了）4、前句以結(jié)尾的句子，后項(xiàng)不可以用意志，命令等形式例：安いと、買おう（錯(cuò)的） 安いと、買え（錯(cuò)的） 安ければ、買おう（對(duì)的） 安かったら、買おう（對(duì)的）二、“ば” 的用法1、表示假設(shè)，如果例：彼と結(jié)婚すれば、幸せになれるだろう（要是和他結(jié)婚的話，就會(huì)幸福吧）2、由前半句而引起的必然結(jié)果，“ば”翻譯成“只要”例：春になれば、家の前の花が咲く（只要到了春天，家門前的花就開了）3、表示習(xí)慣性的反復(fù)動(dòng)作例：母は私の顏を見れば、「勉強(qiáng)しろ」と言う（媽媽只要看到我，就會(huì)說學(xué)習(xí)去）4、與と相比，ば更側(cè)重條件，而と側(cè)重結(jié)果三、”たら” 的用法1、如果，雖然表示條件，但是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后順序，只要有了前面的事情發(fā)生，就會(huì)發(fā)生后面的事情例：お金があったら、動(dòng)かないで游んでいるだろう（要是有了錢，大概就不工作成天玩了）2、表示動(dòng)作的先后順序，干完這件事就可以干那件例：二十五歳になったら、煙草を吸ってもいいです（到了25歲就可以吸煙）3、完全沒邊的假設(shè)例：私が鳥だったら、一日中空を飛び回りたい（我是鳥的話，想整天在天上飛來飛去）4、勸告，建議的用法例：風(fēng)邪ですか。じゃ、薬を飲んで寢たらどう（感冒啊，那就吃了藥睡覺吧）四、“なら” 的用法1、單純的假設(shè)，如果，要是例：體が大丈夫なら、このぐらいの仕事はできる（身體好的話，這樣的工作能做）2、表示建議。但實(shí)際上還是假設(shè)一種前提，然后提出建議例：外國へ行くなら、これを持って行ったほうがいい（去外國的話，那帶上這個(gè)比較好）3、たら和なら強(qiáng)調(diào)的先后順序是反的例：ここは禁煙です。煙草をすうなら、外へ出てください ?。◤?qiáng)調(diào)先去外面，然后再吸煙） タバコを吸ったら、入ってもいいです ?。◤?qiáng)調(diào)先吸了煙之后也可以進(jìn)來）4、表示引出一個(gè)話題，翻譯為"要是。。的話”例：リンゴなら、美味しいのが、ここにありますよ（蘋果的話，很美味，這里有哦）
3.河南省都有哪些本科學(xué)校有日語專業(yè)
鄭州* 鄭州*升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理 鄭州*西亞斯國際 河南* 河南農(nóng)業(yè)* 河南科技* 南陽理工 南陽師范 安陽師范及其三本 河南師范* 河南理工*解放軍外國語等其中我認(rèn)為鄭州*升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理的教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，去年外教也達(dá)到了7位，1，2級(jí)一次性過級(jí)率在55%左右，河南現(xiàn)在包括鄭大和河大哪個(gè)學(xué)校都比不過吧！ 就知道這么多了，我是3年前參加的高考，現(xiàn)在不知道又增加沒有。
4.海闊天空日文版歌詞
遙遠(yuǎn)的夢從遙遠(yuǎn)的地方，不斷地傳來歌聲。仿佛是贊賞的微笑，時(shí)而溫婉，時(shí)而有力。don't be afraid 回憶煩惱傷痛那曾經(jīng)的不眠之夜 我們彼此信任，肩靠著肩 互相鼓勵(lì)的那些日子don't worry friend 在沒有終點(diǎn)的旅途中回過頭來總有你在人都是一樣，孤單一個(gè)人無法生存躺在廣闊的大地，仰望天空無窮無盡的銀河流淌永遠(yuǎn)包圍著這個(gè)星球 don't be afraid 縱使城市變成荒蕪，任何時(shí)候 夢想的力量一定會(huì)在明天敲響我們胸中希望的鐘又會(huì)創(chuàng)造新的傳說
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