合肥蜀山區(qū)正規(guī)人際交往培訓班，最近很多人討論合肥演講培訓 。今天我也整理了些資料，解除人的不確定因素，如何在演講中正確地運用手勢，想要的太多能給的太少，口才不好報口才培訓有必要嗎，怎樣提高即興演講水平，演講是一種學習方式。

1.解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時候，談笑風生，從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹慎一些，而當你和老板對話時，就會比較緊張。當你不了解對方，甚至會從對方那里感受到壓力的時候，就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在*節(jié)課中說過。 二是設置積極的自我心理暗示 。一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是，暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

2.如何在演講中正確地運用手勢

關于手勢，只有一點需要記?。喊咽址诺缴习肷韥?。一個誤區(qū)需要糾正：不要事先計劃手勢。我對 黑域 貼的 琢磨先生 對手勢的解讀不以為然。手勢不是武術招式，和表意之間根本沒有這樣一對一的明確關系，手勢的運用也不是這樣僵化死板。何況，似乎每個手勢都不一定是他解讀的意思。把手放到上半身來雙手不要自然下垂，這樣每次要做手勢時，都要把手拿上來。稍微有點怯場的話，手還沒抬起來，動作就結束了，而觀眾的視線是集中在你上半身的。

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3.想要的太多能給的太少

舉個例子，可能大家就明白這個問題了，比如你去跟你朋友借錢的時候，是不是這時候心里會很緊張，內(nèi)心忐忑。不知道他到底會不會把錢借給我，萬一他不借給我，那我豈不是很尷尬嗎？但是你換一個做法，如果這個時候你拿著你的房產(chǎn)證，你說我抵押一下借點錢。這時候，你會去緊張嗎？不會的。為什么呢？同一個道理，你準備的有多少？你能給別人的有多少？以及你想要的有多少？這三件事情是需要平衡的。

4.口才不好報口才培訓有必要嗎

我個人覺得相當有必要，不僅可以讓我在鍛煉口才的道路上節(jié)約時間，而且還能以最快的時間掌握有效的口才訓練技巧。而且在學習的過程中不僅有聽眾，還有老師可以給您做出點評，好的和不足之處可以得到反映，和同學們一起練習，跟容易讓我們堅持下去，跟容易成功。一個人單獨練習很容易半途而廢。

5.怎樣提高即興演講水平

即興演講在演講中的比例非常大，占到了80%以上。大到被臨時邀請登上幾百上千人的舞臺上發(fā)言，小到平時的各種面試、遇到老板時被問起工作等，都可以說是即興演講。即興演講的*特點就是未做準備，或者說沒有時間準備。同時即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達的雄辯性方面有更高的要求。大部分人對公眾演講的恐懼和害怕，主要來自對即興演講的恐懼和害怕。

6.演講是一種學習方式

當你在準備演講時，寫演講的過程不僅是整理你已有的知識、概念和情感的過程，而且往往還需要獲取、思考、評價和應用新知識。 甚至需要對這些內(nèi)容進行挑選、整理、精細處理，反復提問，以保證演講的質(zhì)量。在這個過程中，“輸出”帶動“輸入”。 在我們的日常生活中，我們可能很少有機會說話，但我們從不缺少說話的機會。

看了以上解除人的不確定因素，如何在演講中正確地運用手勢，想要的太多能給的太少，口才不好報口才培訓有必要嗎，怎樣提高即興演講水平，演講是一種學習方式，你是否已經(jīng)蠢蠢欲動了呢？趕緊撥打下方電話，行動起來吧！合肥蜀山區(qū)正規(guī)人際交往培訓班

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