威海市專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)班,還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎?山東日語(yǔ)培訓(xùn)教你反超,如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)入門,學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能和語(yǔ)法較勁,日語(yǔ)學(xué)習(xí)怎樣寫作文章,日語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距,日語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好,為何如此多的人喜歡日語(yǔ),學(xué)習(xí)日語(yǔ)有哪些用處,怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)就是反超的前提,快去了解下吧。
1.如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)入門
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,學(xué)習(xí)和記憶五十音圖是很重要的,而五十音圖又相當(dāng)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的字母表,是整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的東西。 開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要遵循具有高學(xué)習(xí)價(jià)值的教科書,還需要自己每天投入時(shí)間和精力,以及一定的輔助學(xué)習(xí)資料,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)材料的基礎(chǔ)上,還需要一定的拓展和提高。
2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能和語(yǔ)法較勁
我們一直以來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有個(gè)重要板塊,那就是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)與掌握,尤其是學(xué)習(xí)中文和英語(yǔ),語(yǔ)法相當(dāng)重要。但是日語(yǔ)卻不一樣,不能用英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)來(lái)套用日語(yǔ)學(xué)習(xí),即使你把日語(yǔ)語(yǔ)法背誦熟記于心,也不會(huì)完全幫助你學(xué)習(xí)日語(yǔ)運(yùn)用。
3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)怎樣寫作文章
我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后就會(huì)寫日語(yǔ)文章,這個(gè)時(shí)候就要注意詞匯和語(yǔ)法的錯(cuò)誤用法,我們還要合適的應(yīng)用題目?jī)?nèi)容和構(gòu)造。還要克制母語(yǔ)的影響,*是要總結(jié)出目前日語(yǔ)寫作的的不足之處并加以改正,開發(fā)思維方式,真正體會(huì)到日本文化的內(nèi)涵。
4.日語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距
如果你是英語(yǔ)學(xué)生,那么英語(yǔ)托福需要高分,100分以上都是正常的,有了這個(gè)水平的英語(yǔ),日語(yǔ)的進(jìn)步也就隨之而來(lái)。外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于入學(xué)考試的日語(yǔ)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為一年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)就足夠了。在*一年內(nèi),日本語(yǔ)學(xué)校可以在半年的留學(xué)考試中取得好成績(jī),問(wèn)題是小論文,尤其是東大的科目,確實(shí)需要一定的水平。這要看你的語(yǔ)言學(xué)校有沒有高水平的師資,有沒有這個(gè)理解。
5.日語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好
對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)方式的選擇主要取決于你自己,各有各的優(yōu)勢(shì),但不建議日語(yǔ)初學(xué)者自學(xué),因?yàn)樽詫W(xué)的話沒有那個(gè)氛圍,就不能保證發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)性,另一方面,人都有惰性,沒人督促就會(huì)停止學(xué)習(xí)。而報(bào)班學(xué)習(xí)至少能讓你在時(shí)間上堅(jiān)持下去,不至于半途而廢,如果你想學(xué)好日語(yǔ),*去上課。
6.為何如此多的人喜歡日語(yǔ)
外行認(rèn)為翻譯工作很高尚,同聲傳譯很賺錢。我以前也是個(gè)外行。等我自己進(jìn)入這個(gè)圈子后,我才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣。許多日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要么進(jìn)入公司擔(dān)任行政人員,要么成為日語(yǔ)教師,純翻譯很少,很少有人通過(guò)翻譯發(fā)家致富。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我開始了自媒體的方式,沒想到它會(huì)順利進(jìn)行,主要是因?yàn)槿照Z(yǔ)自媒體這條路,現(xiàn)在好像還沒有人走,而且大部分都是以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為主。
7.學(xué)習(xí)日語(yǔ)有哪些用處
日語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣應(yīng)用廣泛,英語(yǔ)作為國(guó)際用語(yǔ),但日語(yǔ)比不上,只能作為小語(yǔ)種學(xué)習(xí),但同樣的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人也沒有學(xué)英語(yǔ)的那么多,是成正比的。就目前來(lái)說(shuō)也有很多英語(yǔ)*在學(xué)習(xí)日語(yǔ),如果你是專業(yè)學(xué)日語(yǔ),那么對(duì)你的專業(yè)是相當(dāng)重要的,如果你知識(shí)業(yè)余的,用來(lái)看電視聽歌曲的話也是夠了,因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)的害處還是很多的。
8.怎樣通過(guò)日本電視劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)
將臺(tái)詞多聽?zhēng)妆椴懴聛?lái),檢查句子中不理解的單詞并標(biāo)出不理解的句型,理解句子的構(gòu)成和發(fā)音,然后反復(fù)聽。當(dāng)你聽的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我也能理解!學(xué)習(xí)發(fā)音是基于理解。不明白的請(qǐng)回*關(guān)練習(xí)理解后如何模仿?一句日劇臺(tái)詞,你學(xué)一句話,然后錄下來(lái)。人的本質(zhì)是一個(gè)復(fù)讀機(jī),請(qǐng)循環(huán)閱讀和記錄。
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