紹興柯橋兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)排名，世上無難事只怕有心人，感統(tǒng)訓(xùn)練是很多人擔(dān)心的問題，接受感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)，聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)怎么辦，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，統(tǒng)感之本體覺，本體覺訓(xùn)練內(nèi)容。

1.接受感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

在感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子需要與人和環(huán)境互動。 這些互動鍛煉了他們的適應(yīng)能力，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的陌生環(huán)境。 孩子在培訓(xùn)計劃中的成功增加了自信心，變得情緒穩(wěn)定，并增強了自控力。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練讓孩子學(xué)會調(diào)動自己的視覺和聽覺系統(tǒng)去掌握有效的認(rèn)知信息，讓孩子有更好的語言理解和表達(dá)能力。

2.視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)

視覺整合性差的主要表現(xiàn)是：閱讀時容易漏字、掉字； 書寫時，部首容易顛倒； 不做計算，學(xué)完就忘； 復(fù)制錯誤的問題，甚至無法識別字符。 在地面上推球、投籃、在蹦床上拋接球、在滑板上投球，或者玩大滑板把球扔掉或推開障礙物，對視覺協(xié)調(diào)都有很大幫助。 空間和體育規(guī)劃。

3.聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)怎么辦

聽覺感覺統(tǒng)合障礙需要父母多一些耐心，平時多和孩子交流，對孩子要有耐心，不要一直批評，慢慢來。 1-3歲的孩子進(jìn)行一些簡單的練習(xí)比如抬手、抬腳等。3-6歲的孩子可以按照指令做相反的事情，比如一步指令：摸左耳 ，孩子的動作要摸右耳，如第二步指令：用右手捂住左眼，孩子的動作是用左手捂住右眼。 聽指令、做動作可以提高聽覺注意力和聽覺辨別能力，提高聽覺和動覺的整合能力，提高學(xué)習(xí)能力。

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4.觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

觸覺感覺障礙的癥狀有哪些？ 1. 容易分心，經(jīng)常左顧右盼； 2. 脾氣暴躁，特別對親人不利，喜歡爭吵； 3. 不喜歡去陌生的地方或人多的地方； 偏食和挑食，不喜歡水果和蔬菜； 4. 害羞，遇到陌生人很緊張，結(jié)巴，不能說話； 5、看電影或電視時，容易激動、感動、喜歡尖叫； 6、換床時睡不著，連被子枕頭都必須固定好； 7、睡覺時喜歡咬被子的角，抓被子、衣服和玩具； 8、喜歡吸手指、咬指甲，不喜歡別人幫我剪指甲； 9.我不喜歡被人摸我的臉 10.不喜歡別人從背后靠近，經(jīng)常有嚴(yán)重的不安全感；

5.統(tǒng)感之本體覺

本體感覺是肌肉以及關(guān)節(jié)還有肌腱和韌帶與骨骼等深層組織的感覺。本體感覺的受體是與控制肌肉張力有關(guān)的肌梭，以及與骨骼相連的肌腱，與主動肌肉收縮有關(guān) 緊張。 本體感覺在人類學(xué)習(xí)中起著重要作用。 通過本體感覺，可以進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)和雙邊協(xié)調(diào)等運動。

6.本體覺訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練中肌肉產(chǎn)生地的收縮，特別是反抗阻力時產(chǎn)生的收縮，對促進(jìn)本體感受信息，輸入中樞神經(jīng)系統(tǒng)有重要作用。如當(dāng)孩子保持小飛機動作在滑行板上時，頭部仰起時，頸肌會產(chǎn)生強烈的收縮以對抗地心引力。本體覺動態(tài)訓(xùn)練需要加強這種反抗阻力類收縮感覺輸入。

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